cahier journal semaine du 6 au 10 avril MS

, par Carole Salom, Murielle Chopinet

Madame, Monsieur,

Comment allez vous cette semaine ?
Le confinement se prolonge mais je sais que vous travaillez bien alors je continue à vous envoyer des pistes pédagogiques.
Surtout, gardez tout ce que vous faites et nous pourrons voir tout cela ensemble quand nous reprendrons la classe.

Si vous avez la moindre question, le moindre soucis, n’hésitez pas à envoyer des messages sur ma boîte mail professionnelle dont je vous rappelle l’adresse : murielle.chopinet@ac-poitiers.fr , à laisser des commentaires directement sur le site de l’école ou à poser vos questions directement par téléphone au numéro de l’école : 05-45-21-42-58
Merci à vous et prenez soin de vous.

Murielle CHOPINET

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Semaine du 6/04 au 10/04

Moyenne Section :
Lundi 6 avril :

 écriture : écrire les lettres K,V, et W entre deux lignes

 arts visuels en volume : l’œuf de Pâques en papier mâché
voir les explications en suivant le lien ci dessous
http://www.momes.net/Bricolages/Objets-a-fabriquer/Modelage-pate-a-sel-papier-mache/Papier-mache
3ème étape : voici venu le moment de peindre votre œuf de la couleur de votre choix. Il serait plus intéressant de choisir une couleur unique et claire (jaune, blanc, rose, vert, bleu...)

Mardi 7 avril :

 lecture :Réalisation de l’abécédaire en correspondances des lettres majuscules et scriptes de A à M (ou en entier si vous êtes rapides, sinon, nous terminerons la semaine prochaine)
Faire ce travail sur feuille cette semaine. Votre enfant (avec votre aide ou non) doit faire correspondre les lettres majuscules d’imprimerie avec les lettres scriptes et les coller. Profitez-en pour nommer chaque lettre !!!

 graphisme décoratif : dessiner de gros œufs de pâques et dans chaque œuf, réaliser des graphismes décoratifs (voir banque de donnée graphique)

Jeudi 9 avril :

 arts visuels en volume : l’œuf de Pâques en papier mâché
4ème étape : il est temps de finir votre œuf.
Vous pouvez maintenant coller des gommettes dessus, des bandes de papiers colorés, brillants, réaliser des graphismes au crayon feutre...
A vous de jouer et j’attends les photos !!!!

 notions spatiales : demandez à votre enfant de placer son doudou (ou un autre objet) en respectant vos indications spatiales.
Place ton doudou derrière le canapé, devant le frigo, à côté de maman, dessus le meuble, dessous la table du salon, entre ton lit et ta table de nuit...
Votre enfant vous donne des indications et vous devez à votre tour placer le doudou au bon endroit. Mais vous pouvez vous tromper et votre enfant doit vous corriger.
Vous pouvez même commencer à parler de DROITE et GAUCHE (notion non abordée en classe)

Vendredi 10 avril :

 langage, phonologie : travail sur la reconnaissance d’une syllabe : DI
demander à l’enfant de frapper les syllabes des jours de la semaine et lui demander quand est ce qu’il entend la syllabe DI (en premier ou en dernier)
LUN/DI, MAR/DI, MER/CRE/DI, JEU/DI, VEN/DRE/DI, SA/ME/DI, DI/MAN/CHE

 pâte à modeler : réaliser un panier dans lequel il faudra modeler 3 œufs, un second panier avec 6 œufs, et un troisième panier avec 5 œufs. (réaliser une boule que vous aplatirez et que vous creuserez pour faire le fond du panier, rajoutez l’anse : un boudin que vous accrocherez au fond du panier. Pour faire les œufs, des boules !!)

N’oubliez pas de faire les petits rituels dont je vous avais parlé lors des premiers envois :
La date tous les jours : aujourd’hui nous sommes ......
La météo : aujourd’hui il y a .... (du soleil, des nuages, du brouillard, du vent...)

Une chanson et une comptine chaque jour.

Lire une histoire et poser des questions simples : quels sont les personnages, quel est le titre de l’histoire, as tu aimé, pourquoi ?
Et surtout, il faut que votre enfant verbalise un maximum : quand il s’habille, quand il écrit...
Et puis, jouer à des jeux de dés, de cartes, de piste...
Et encore la boîte magique : je vous donnerai un autre thème pour les objets la semaine prochaine.

N’OUBLIEZ PAS de me donner des nouvelles au moins une fois par semaine afin que je sache si tout se passe bien (ou pas trop bien et dans ce cas, n’hésitez pas à m’envoyer un message sur ma boîte professionnelle murielle.chopinet@ac-poitiers.fr)

MERCI MERCI