Madame, Monsieur,

tout d’abord j’espère que mes élèves et vous même allez bien.

A titre indicatif, je vous donnerai les activités à faire avec les enfants par jour mais à vous de les remodeler selon votre propre envie, vos propres disponibilités (je sais que nombre d’entre vous doivent jongler entre "faire la classe aux enfants" et assurer le télétravail, ou travailler !!!).
TOUTES CES ACTIVITES PEUVENT SE FAIRE SANS AVOIR A IMPRIMER LES FEUILLES ( vous pouvez vous inspirer de ce que je propose pour les refaire sur un tableau par exemple ou demander aux enfants de vous montrer les réponses directement sur l’écran de votre ordinateur)

Si vous avez la moindre question, le moindre soucis, n’hésitez pas à envoyer des messages sur ma boîte mail professionnelle dont je vous rappelle l’adresse : murielle.chopinet@ac-poitiers.fr ou par téléphone au numéro de l’école : 05-45-21-42-58
Merci à vous et prenez soin de vous.
Murielle CHOPINET

PS : c’est la semaine du 1er avril... n’oubliez pas de faire des poissons et de les décorer
On les colorie, on y colle des fleurs du jardin, on déchire des beaux papiers que l’on colle dessus... soyez créatifs, vos enfants vont vous montrer :)
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Semaine du 30/03 au 3/04

Petite section
Lundi 30 mars :

– formes géométriques : votre enfant doit trouver dans la maison ou dehors 3 objets de forme ronde , 3 objets de forme carré , et trois objets de forme triangle. Il doit vous donner le nom de la forme de l’objet à chaque fois. Puis, tout mélanger et demander à l’enfant de les trier par forme.

– arts visuels en volume : l’oeuf de Pâques en papier mâché
voir les explications en suivant le lien ci dessous
http://www.momes.net/Bricolages/Objets-a-fabriquer/Modelage-pate-a-sel-papier-mache/Papier-mache
1ère étape : votre enfant déchire des bandes de papier journal (attention le papier se déchire mieux dans un sens que dans un autre... à vous de choisir le bon !!)
réalisation de la colle : eau + farine
collage d’une couche de papier sur le ballon de baudruche ...puis laisser sécher.
Nous verrons jeudi pour mettre une autre couche de papier

Mardi 31mars :

– arts visuels : dessine (ou réalise un découpage, un collage...) le bonhomme du mois de mars (voir fiche donnée lors du premier envoi le lundi 16 mars)
– l’ecrit : former la première lettre du prénom de votre enfant avec de la pâte à modeler. (voir fiche)

Jeudi 2 avril :

– suites organisées : à l’aide de légos ou perles ou autre jeu de construction, demander à votre enfant de réaliser une suite en alternant deux couleurs ou 3 couleurs (si c’est trop simple pour lui)
exemple : o – o – o – o – o – o – o... ou o – o – o - o – o – o – o – o – o...

– arts visuels en volume : l’oeuf de Pâques en papier mâché
2ème étape : déchirer de nouveau du papier journal et en coller une deuxième couche sur le ballon, puis laisser sécher (on peindra quand ce sera bien sec la semaine prochaine)

vendredi 3 avril :

– graphisme : je décore les oeufs de pâques avec les graphismes demandés.

– numération : la correspondance entre le chiffre et la quantité de 1 à 3 ou de 1 à 6 (selon les capacités de votre enfant)

N’oubliez pas de faire les petits rituels dont je vous avais parlé lors des premiers envois :
La date tous les jours : aujourd’hui nous sommes ......
La météo : aujourd’hui il y a .... (du soleil, des nuages, du brouillard, du vent...)

Une chanson et une comptine chaque jour.

Lire une histoire et poser des questions simples : quels sont les personnages, quel est le titre de l’histoire, as tu aimé, pourquoi ?
Et surtout, il faut que votre enfant verbalise un maximun : quand il s’habille, quand il écrit...
Et puis, jouer à des jeux de dés, de cartes, de piste...