Objectif d’apprentissage : tracer des formes géométriques (carré, rectangle, triangle et cercle)

Matériel :

– feuilles blanches
– feutres
– des objets de la maison, de préférence rigides et assez plats. Si vous n’en trouvez pas (par exemple pour les triangles) vous pouvez en découper dans du carton type boite à chaussures, emballages….

1. pour les carrés : légo, jouets, post-it….
2. pour les rectangles : légo, cadre, règle
3. pour les cercles : bouchon, couvercle, roue, pièce de monnaie, bouton….
4. pour les triangles : équerre...

   

   formes

Activité :

Sur une feuille blanche, place un objet en forme de carré. Tiens l’objet à l’aide d’une main et trace le contour de la forme avec la main grâce à laquelle tu écris. Refais la même forme sur la feuille en variant les objets.
Prends une autre feuille et fais la même chose avec les rectangles puis les cercles et les triangles.

Votre enfant va ainsi réaliser des collections de carrés, de rectangles, de cercles et de triangles.
Vous pouvez en profiter pour lui demander de vous dire pourquoi la forme est un carré...comme pour l’activité sur la chasse aux formes.
Voici ma production :

collection de rectangles

Vous pouvez nous envoyer, par mèl, vos collections de formes !

Comme dans la classe, j’ai le droit de me tromper... Mes erreurs sont intéressantes, c’est en les comprenant et les corrigeant que je progresse, et donc que j’apprends !
Si vous avez des questions ou des remarques, n’hésitez pas à laisser un commentaire ci-dessous ou à nous envoyer un mèl aux adresses : marie-helene.audoin@ac-poitiers.fr et claire.fillon@ac-poitiers.fr