Dictée du jour

1. Temps : 15 minutes
2. Lire une fois la dictée pour que l’élève se fasse une image de la phrase.
3. Dicter la phrase.
4. Relecture par l’élève : vérifier les mots oubliés, la ponctuation, les majuscules, les accords...
5. Correction.

Thème : les termes génériques et les termes spécifiques 

Un terme générique correspond à l’étiquette du sac dans lequel on peut mettre tous les termes spécifiques qui lui correspondent.
Exemple : pour le terme générique fruit on met dans le sac les termes spécifiques banane, poire, pomme...

Voir la leçon p169 "Ce que j’ai appris" du manuel "Français clés en main".

J’ai planté un pommier dans mon jardin.

Lexique

1. Temps : 5 minutes
2. Faire souligner le mot pommier
3. Demander si le mot souligné est un mot générique ou un mot spécifique.
4. Trouver le mot générique
5. Trouver des mots spécifiques

Correction

Le mot générique est : arbre fruitier.
Des mots spécifiques : poirier, abricotier, bananier, prunier...