Dans le cadre de son projet sur les céréales, la classe de GS a eu la chance et le plaisir d’accueillir jeudi 5 novembre 2015, Julien VEILLAT un agriculteur bio de Villiers en Plaine.

Mercredi, après avoir expliqué les différents métiers de l’agriculteur (céréales, bêtes), les élèves de GS ont préparé une petite interview pour Julien :

– Quel est ton métier ? (Tallia)

"Je suis un agriculteur."

– Quel âge as-tu ? (Salomé)

"J’ai 34 ans."

– Quel agriculteur es-tu ? (Tom)

" Je suis un céréalier et un éleveur de volailles."

– As-tu un tracteur ? (Enzo)

"J’ai 3 tracteurs. Un petit, un moyen et un grand."

– Quelle est ta céréale préférée ? (Shanon)

"Je préfère le blé dur. C’est le blé qui sert à faire les pâtes. J’aime les pâtes à la carbonara."

– Quel est ton animal de la ferme préféré ? (Tia)

"J’aime bien les moutons."

– Le travail de l’agriculteur, est-il un métier difficile ? (Maître)

"Mon grand-père et mon père étaient des agriculteurs. J’aime mon métier.
Quand on aime son métier, rien ne semble difficile."

Puis après cet échange, la classe s’est répartie en 3 groupes.

Nous sommes allés semer les céréales sur un carré de terre situé devant notre école.

– Le 1er groupe avec Angélique pour aller semer les graines de BLE TENDRE.

– Le 2ème groupe avec Sandrine pour aller semer les graines de BLE DUR.

– Le 3ème groupe avec Johann pour aller semer les graines d’ORGE.

Julien venait nous donner des conseils pour bien semer.

Le lendemain, nous avons lors d’une dictée à l’adulte, raconté notre expérience et notre rencontre avec Julien :

"Qu’as-tu semé ?"

– J’ai semé du blé tendre. (Tia)
– J’ai semé des graine de blé dur. (Oliane)
– J’ai semé du blé dur. (Shanon)
– J’ai semé du blé dur. (Tée-Ann)
– J’ai semé de l’orge. (Théo)
– J’ai semé du blé dur. (Tiago)
– J’ai semé du blé dur. (Mathys)
– J’ai semé de l’orge. (Charly)
– J’ai semé du blé tendre. (Shana)
– J’ai semé du blé dur. (Lilly)
– J’ai semé du blé dur. (Grégoire)
– J’ai semé de l’orge. (Romane)
– J’ai semé blé tendre. (Margaux)
– J’ai semé du blé tendre. (Enzo . C)
– J’ai semé du blé dur. (Amine)
– J’ai semé du blé dur. (Kamille)

Nous retrouverons Julien :

– en décembre pour faire un point sur cette première poussée
– en février pour visiter son poulailler et semer les lentilles
– en mars pour semer les tournesols et le maïs
– en juin pour lui présenter notre exposition.

Un grand merci à Didier, Pascal et Dominique, employés communaux, pour nous avoir préparé le terrain et à Julien pour avoir pris quelques minutes de son temps pour partager cette expérience avec les élèves de la classe.

Vocabulaire : SEMER / RÂTEAU / BLE DUR / ORGE / BLE TENDRE / GRAINE