Calculer le double de...L’enseignant dit : « Quel est le double de 240 ? » ; l’élève écrit 480.1 500 ; 3 100 ; 450 ; 5 200 ; 1 400 ; 550 ; 6 200 ; 710 ; 2 600 ; 4500.
Réponses 3000 –6200 –900 –10400 –2800 –1100 –12400 –1420 –5200 –9000

Prendre la moitié d’un nombre pair.L’enseignant dit : « 48 » ; l’élève écrit 24.48 ; 36 ; 90 ; 66 ; 28 ; 50 ; 82 ; 58 ; 70 ; 100.
Réponses 24 –18 –45 –33 –14 –25 –41 –29 –35 –50