Bonjour à tous,
Voici le travail pour cette nouvelle semaine.

PHONOLOGIE
Nous continuons à travailler sur les sons consonnes : Deux nouveaux sons [r] et [s]

Lundii : Le son [s]
Jeu logiciel n°1 : "J’entends le son [s] dans un mot
+ Fiches écrites :

le son s

20200614 194233

Mardi : Le son [s]
Avant de commencer, proposez de nouveau à votre enfant (2 ou 3 fois) le jeu du logiciel de la veille. Cela lui permettra de rentrer dans l’activité du jour, de réinvestir et de s’entraîner. Ensuite, commencez le jeu logiciel n°2 : "Localisation du son [s] dans un mot"
+ Fiches écrites :

le son s 1

Jeudi : Le son [r]
Jeu logiciel n°1 : J’entends le son [r] dans un mot
+ Fiches écrites :

le son r

20200614 194229

Vendredi : Le son [r]
Avant de commencer, proposez de nouveau à votre enfant (2 ou 3 fois) le jeu du logiciel de la veille. Cela lui permettra de rentrer dans l’activité du jour, de réinvestir et de s’entraîner. Ensuite, commencez le jeu logiciel n°2 : "Localisation du son [r] dans un mot"
+ Fiches écrites :

le son r 1

NUMÉRATION :
Deux nouvelles fiches :

20200614 194616

20200614 194625

Proposez de petits calculs à votre enfant (ex : 2+5 = ? / 3 + 7 = ?) sur une ardoise, sur une feuille. Il peut s’aider avec des jetons, avec des objets de la maison ou avec même avec ses doigts.
Traduire le "+" par "il en faut encore / on en ajoute encore".