Rituels : date/ calendrier/ chaque jour compte

Français :
1. dictée :
phrase1 : Maman et papa mangent une pomme.
(rappeler qu’il y a deux personnes qui mangent la pomme, donc il n’y a pas qu’un e à la fin de "mangent") Rappeler également qu’une phrase commence par une majuscule et se termine par un point.
phrase 2 : Je lave mes chaussures dans le lavabo.
phrase 3 : Il y a un château au bord d’une rivière. (Réinvestissement des mots déjà appris, rappeler que bord peut se transformer en bordure, et laisser l’enfant trouver la lettre finale que l’on n’entend pas) .

2. Lecture
page 28 : Lisez à votre enfant toute la page 28. Posez lui ensuite à l’oral les questions de compréhension en bleue page 29.
Puis laissez-le lire dans sa tête 5 minutes sa partie ( ligne 6 à 10) sauf pour Léo et Loghan qui lisent toute la page.
Demandez-lui ensuite de lire à voix haute afin de contrôler sa lecture.

Vous pourrez le refaire lire à nouveau en début d’après-midi pour voir si sa lecture est un peu plus fluide.

mathématiques :
Visionner la petite vidéo sur la décomposition des nombres :
https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/decomposer-les-nombres.html
puis demander à votre enfant de faire pareil avec :
25/45/63/98/75/36/52/12

Géométrie :
Reproduire une figure sur pointillés (feuille donnée à la sortie des classes)

Anglais :
séance 1 : cf pièce jointe

Arts visuels : S’ouvrir au monde : découverte d’une artiste Akie Nakata qui peint des galets en animaux.
Lire et découvrir les œuvres de cette "artiste de pierres" japonnaise.
https://creapills.com/akie-nakata-galets-animaux-peinture-20190426