Comme moi, vous pouvez utiliser des cubes, des légos, des glaçons pour représenter les élèves du premier problème de la fiche par exemple et pour faire comme dans la vidéo.

Par exemple, dans le premier exercice :
On parle des 3 / 7 de 21 élèves. Il faut donc partager les 21 élèves en "septièmes". Soit 21 divisé par 7...
Cela fait ???
3 bravo. Une "part" représente donc trois élèves.

On veut donc prendre "trois" septièmes, soit trois parts. Une part représente 3 élèves donc 3 x 3 = ...
Je suis sure que vous avez trouvé la réponse.
Elle correspond au nombre d’élèves présents.
(Vous pouvez laisser les autres questions de côté pour le moment).

Bon courage et faites ce que vous pouvez, sans pression !
A bientôt
Maitresse Emilie