Le projet que nous menons cette année autour des cinq continents nous emmène en Asie et particulièrement en Chine.
Nous avons donc naturellement évoqué la Grande Muraille de Chine, ses milliers de kilomètres de fortifications surmontées de créneaux.

créneaux 2

Petits, moyens et grands, tous les enfants de la classe de Geoffroy ont donc tracé tour à tour (sans jeu de mots) une ligne continue de créneaux sur une bande de papier afin de rivaliser avec la Grande Muraille de Chine.

créneaux 1

muraille cour

Nous avons ensuite essayé de mesurer la longueur de la bande de papier en la déroulant dans la salle de motricité, qui s’est avérée trop petite. Nous avons donc retenté une mesure le lendemain dans un espace plus vaste : la cour de récréation. Les résultats des mesures sont visibles en vidéo ci-dessous :

gde muraille

Dans la cour :

Muraille cour récré