Prendre la moitié d’un nombre pair.L’enseignant dit : « 48 » ; l’élève écrit 24.150 ; 110 ; 112 ; 118 ; 120 ; 126 ; 210 ; 224 ; 250 ;300. réponses 75 –55 –56 –59 –60 –63 –105 –112 –125 –150
Prendre le quart, le tiers... d’un nombre.L’enseignant dit : « Prendre le quart de 100 » ; l’élève écrit 25. le quart de (...)