Maintenant que nous avons étudié la majorité des graphèmes et des sons associés, je les ai tous regroupés sur une feuille A3 qui sert de sous-mains aux enfants. Au verso, chacun d’eux a fait un fond bleu à la peinture et a recomposé le puzzle des continents (dans le cadre de notre projet annuel sur le voyage). Ils peuvent maintenant l’utiliser pour lire et pour écrire des mots tout seuls.
Véronique Robert