Et si tu pouvais inventer un animal extraordinaire, comment serait-il ?
Voici le bon casse-tête proposé aux élèves de CM1/CM2 lors de la première période.
Après de nombreux essais et réécritures, voici les productions d’écrits réalisées par la classe : à vous de savoir quels animaux ont été choisis pour en créer de nouveaux. Pour certains, même la nourriture et le lieu de vie ont été mélangés.
Félicitations à tous mes "petits cerveaux en ébullition" !

Bonne lecture à tous et bonne imagination.

Mme Blanchet