Qui suis je ?
Montrez à votre enfant un dessin pioché dans le document ci joint.
Il écrit (sur son cahier ou ardoise) le nombre correspondant à la quantité de cubes dessinée.
Tracer le tableau dizaine/unité si besoin.
Qui suis je ?
Montrez à votre enfant un dessin pioché dans le document ci joint.
Il écrit (sur son cahier ou ardoise) le nombre correspondant à la quantité de cubes dessinée.
Tracer le tableau dizaine/unité si besoin.
Au début de chaque séance de maths, après les 5 minutes de calcul mental,
posez ces devinettes à votre enfant pour travailler la connaissance des nombres jusqu’à 100 :
"J’ai 2 dizaines et 3 unités, qui suis je ?" Certains élèves auront besoin du tableau dizaine/unité (cf rubrique "outils") pour se (...)