Objectifs d’apprentissage :
 prononcer distinctement les syllabes d’un mot
 comprendre l’histoire
retrouver les rimes pour les GS

Avant de travailler sur les syllabes, nous avons appris à parler distinctement, en articulant et en ralentissant notre débit de parole. aussi je vous propose d’écouter cette histoire.

Déroulement :
 écouter une première fois l’histoire "La grenouille à grande bouche"
 demander à votre enfant de raconter ce qu’il a compris, lui poser des questions
 page après page, réécouter l’histoire et demander à votre enfant de répéter les phrases de la grenouille. Mettez en évidence que la grenouille parle lentement, en ouvrant grand la bouche.
 vous pourrez ensuite jouer à parler comme la grenouille le temps d’un repas !

Pour les GS leur demander de retrouver les mots qui riment !