Les cm1 parlent anglais !
Les enfants interprètent des dialogues qui favorisent un réinvestissement du lexique et des structures langagières étudiées au cours des leçons. alors du rythme et de l’intonation que diable !
Les enfants interprètent des dialogues qui favorisent un réinvestissement du lexique et des structures langagières étudiées au cours des leçons. alors du rythme et de l’intonation que diable !