Derniers articles

• Sortie des TPS PS à Zoodyssée

  26 avril, par Geoffroy Conuau

  Vendredi 24 avril 2026, notre classe s’est rendue à Zoodyssée (Chizé) pour y passer la journée.
  Nous sommes partis en car (on peut dire bus !), une première pour beaucoup d’enfants !
  Une fois arrivés, nous avons déposé nos sacs de pique-nique et avons rejoint notre calèche. Sur le chemin, nous avons vu (...)

• Rencontre USEP à l’école du Tallud

  24 avril, par Léa Jardet

  Ce jeudi nous avons rencontré les élèves de l’école du Tallud afin de partager ensemble un moment sportif.
  Ils ont pu participer à différents ateliers au cours de la journée : hockey, lancer de précision, basket ball, accrosport et des jeux de collaboration.
  Nous avons tous passer un agréable moment (...)

• Voyage en Amérique

  22 avril, par Léa Jardet

  Ce matin, les élèves de CP-CE1 et de CM1-CM2 ont embarqué pour un nouveau voyage à travers le continent américain. Leur première escale les a menés au Mexique, où ils ont fabriqué de jolies caravelles, laissant libre cours à leur créativité.
  Ils ont ensuite poursuivi leur aventure à la rencontre des (...)

• Voyage scolaire partie 4

  21 avril, par Gwendoline Pylypuw

  Et voilà la fin de journée . Les groupes ont été inversés : pêche et différents ateliers autour de la mare et du cycle de l’eau.
  Avant le départ, gouter et retour sur ce séjour !
  Merci à nos animateurs qui nous ont accompagnés lors de ces 2 jours !
  Nous garderons tous d’excellents souvenirs de ce séjour (...)

• Voyage scolaire Partie 3

  21 avril, par Gwendoline Pylypuw

  Programme de la matinée :

  Les enfants se sont levés tous, sans difficulté, ont pris un petit déjeuner bien copieux. Leur autonomie a fait que le rangement des valises, habillage ont été rapides. Ils ont pu donc compléter leur carnet de voyage pour raconter leur veillée, et faire quelques jeux de société.

  Ce matin, les activités ont été différentes

  – pour un groupe pêche à l’épuisette pour découvrir les habitants de la mare

  – pour l’autre groupe, travail sur le cycle de l’eau, ils ont construit une mare, ils (...)