Derniers articles

• Correction du mardi 2 juin

  2 juin 2020, par J. Michonneau

• Défi graphique de la semaine : tracer des ponts

  2 juin 2020, par S CHARTON

  – Construire des ponts avec du fil, de la laine, du papier d’aluminium puis de la pâte à modeler.
  – Tracer des ponts dans de la farine ou du sable puis sur une ardoise.
  – Tracer plusieurs petits ponts de différentes tailles sur une ardoise ou une feuille.

• Les noms des animaux polaires en majuscules et en scriptes.

  2 juin 2020, par S CHARTON

  Matériel nécessaire : support avec les noms des animaux polaires en script et en majuscule.
  – But de l’exercice : votre enfant va devoir retrouver les noms des animaux en script et en majuscule et nommer les lettres de chacun des mots. Ensuite, votre enfant va devoir associer les prénoms en majuscules à ceux en scripts.
  – Variantes : vous nommez un nom d’animal puis votre enfant doit retrouver le nom en majuscule puis en script.

• Propositions de travail du 2 au 5 juin pour les MS

  2 juin 2020, par S CHARTON

  Les activités pour cette semaine : les noms des animaux de la banquise en majuscules et en scriptes, les lettres de l’alphabet en script, défi graphique autour des ponts, le jeu de dénombrement (compter une quantité), nombres et doigts, énigmes mathématiques sonores, reprise du tableau à double entrée...

• Propositions de travail du 2 au 5 juin pour les GS

  2 juin 2020, par S CHARTON

  Voici des pistes de travail pour cette semaine : défi graphique autour des boucles combinées, jeu des lettres cursives (dominos lettres scriptes/cursives), s’entraîner à écrire toutes les lettres à boucles, reprise du jeu des maillots, découverte du jeu avec deux dés "Bon débarras", activité d’encodage, travail sur le son [a]...