Voilà en quoi va consister ton travail de ce lundi :

– corriger les exercices de vendredi,
– écrire et apprendre les mots,
– de l’orthographe,
– du calcul mental - multiplier par 4,
– des nombres, sur les nombres à virgule
– de la géographie, où après avoir appris ce que c’est qu’une commune et un département, tu vas découvrir ce que c’est qu’une région.

Correction des exercices de vendredi
En bas de cette page, tu trouveras la correction de l’exercice de conjugaison 6 p 87, des questions de lecture sur l’extrait 2 de Ali-Baba et les 40 voleurs, du calcul mental sur les moitiés, et des exercices de mesure A5 et B5 p 47. Compte tes réussites, et corrige tes erreurs en vert.

Mots
Dans le cahier jaune, comme d’habitude, tire un grand trait, écris la date, et "Mots" à 5 carreaux.
Si tu le peux, demande à quelqu’un de te dicter la liste 104, sinon, mémorise les mots par séries de trois mots, et écris-les dans le cahier jaune, comme d’habitude.
Lis ensuite la liste 105, et comme d’habitude, signale au stylo rouge ou au surligneur ce à quoi il faut faire attention. Mémorise les mots pour demain.

Orthographe
Le mercredi 11 mars, tu as découvert une nouvelle leçon d’orthographe, mais nous ne sommes pas revenus en commun sur cette découverte, nous allons le faire maintenant.
Cette nouvelle leçon, c’est "Les noms terminés en -ail / -aille, -eil / -eille, -euil / -euille". Dans le manuel, c’est à la page 224, et tu avais écrit tes réponses dans le cahier de brouillon. Tu trouveras la correction en bas de la page. Tu trouveras aussi la leçon O4 Si tu as une imprimante, imprime la leçon et colle-la dans le cahier de leçons de français, sinon... recopie-la ! (N’oublie pas de compléter la liste des leçons au début du cahier.)

Calcul mental
Tu vas faire cette nouvelle série de calculs au brouillon. Avant de commencer, revois bien la table de 4. Si tu ne l’as pas encore mémorisée, c’est le moment de le faire ! Cela va t’être très utile, car dans ces calculs, il s’agit de savoir multiplier par 4. Les calculs sont comme d’habitude, en bas de la page.

Nombres
Pour commencer, relis la leçon N5 sur les nombres à virgule.
Fais ensuite dans le cahier jaune les exercices A6 et B6 p 107.

Géographie
Aujourd’hui, après avoir travaillé les semaines passées sur la commune et le département, tu vas découvrir ce que c’est que la région.
Ouvre le document A qui se trouve au bas de la page. Lis tous les renseignements donnés, et réponds aux questions sur ton cahier de brouillon. Quand on te demande de situer ton département dans la région, ou ta région en France, utilise les points cardinaux, qui sont indiqués par la rose des vents (en bas de la page). Le logo de la région Nouvelle Aquitaine est également disponible en bas de page.

Et pour aujourd’hui... C’est fini !