Derniers articles

• Le scénario d’apprentissage 1 (Meet) en détails

  17 septembre 2018, par Corinne Pétrault

  Vous trouverez ci-dessous un schéma présentant le scénario d’apprentissage 1 :
  - les compétences et connaissances mobilisées
  - les étapes de mise en oeuvre.
  Pour vous aider, un glossaire propose quelques précisions sur la terminologie (...)

• Scénario d’apprentissage 4 : Treasure hunt

  27 février 2018, par Corinne Pétrault

  Ce dernier scénario d’apprentissage a pour objectif de préparer la seconde visite des assistantes dans les classes.
  La mission des élèves sera la suivante :
  - premièrement, préparer un petit cadeau pour remercier l’assistante du travail fait avec elle depuis le mois d’octobre
  - deuxièmement, (...)

• Scénario d’apprentissage 3 : kids life

  18 décembre 2017, par Corinne Pétrault

  Avec ce troisième scénario d’apprentissage les élèves vont être amenés à dire l’heure pour décrire leurs activités quotidiennes. Ce sera aussi l’occasion de découvrir les modes de vie d’enfants de leur âge vivant sur d’autres continents et de se familiariser avec la notion de fuseaux horaires. Les activités (...)

• Scénario d’apprentissage 2 : celebrations calendar

  24 novembre 2017, par Corinne Pétrault

  Ce nouveau scénario d’apprentissage vise essentiellement l’ouverture culturelle avec la découverte des principales fêtes calendaires anglo-saxonnes.
  Cette découverte permettra surtout de travailler l’activité langagière « Lire et comprendre » et accessoirement « Ecrire » et « parler en continu ».
  La (...)

• Scénario d’apprentissage N° 1 : Meet / Police investigation

  25 septembre 2017, par Corinne Pétrault

  Le premier scénario d’apprentissage est destiné à préparer la rencontre avec l’assistant.
  Il se compose de 7 étapes depuis la découverte de la mission par les élèves jusqu’à la première séance de visioconférence qui fera suite à la visite de l’assistant en classe.
  Vous en trouverez le détail ainsi que des (...)