Derniers articles

• CM1/CM2 jeudi 11 juin

  10 juin 2020, par Sandrine Guibert

  Corriger le travail de mardi. Activité 1 - conjugaison CM1/CM2 : Relis bien la leçon sur le futur et commence à mémoriser les verbes à connaître. Puis réalise la fiche d’exercices pour t’entraîner.
  Activité2 - maths CM1 : A toi de réaliser la construction géométrique en suivant les différentes étapes (...)

• Jeudi 11 et Vendredi 12 juin CP CE1 CE2

  10 juin 2020, par Gaëlle Winder

  Bonjour,
  Étant donné les circonstances, je vous conseille de réaliser ce plan de travail sur les deux jours qui viennent.
  Information importante pour les parents de CE2 : Il faudrait prévoir d’acheter pour la semaine prochaine du papier calque afin d’attaquer le travail sur la symétrie.
  Vous (...)

• jeudi 11 juin

  10 juin 2020

  Tout le monde : S’amuser à se déplacer comme les animaux du livre. L’enfant trouve la façon dont les animaux se déplacent → en sautant pour la grenouille, en marchant pour le tamanoir et la girafe, en battant des bras (ailes) pour l’oiseau, en sautant pour le tigre et en marchant ventre à terre pour le (...)

• Aux parents de CE2/CM1/CM2-travail du mardi 9 juin

  9 juin 2020, par Sandrine Guibert

  Madame, Monsieur,
  Vous trouverez ici le travail réalisé mardi 9 juin pour les élèves de CE2. Pour les élèves de CP/CE1, il n’est finalement pas possible d’assurer le distanciel pour ce jour.
  Merci de votre compréhension.
  Sandrine Guibert
  CE2 :
  – maths
  Exercices pour commencer à construire et à (...)

• mardi 9 juin

  8 juin 2020

  Tout le monde : Raconter l’histoire de la grenouille à grande bouche sans le texte. Pour les PS et MS qui en ont besoin, dessiner ou imprimer les animaux de l’histoire pour faire un support (référentiel grenouille à grande bouche).
  PS : S’entraîner à tracer les poils du tamanoir (fiche PS Graph tracer (...)