Les moyens ont inventé une histoire en suivant la structure du conte de "Roule galette".
Les petits écrivent par la dictée à l’adulte et les moyens, eux, font de même et commencent l’écriture approchée.
Les moyens ont inventé une histoire en suivant la structure du conte de "Roule galette".
Mère-grand, que tu as de grands bras !
C’est pour mieux te serrer dans mes bras mon enfant.
Mère-grand, que tu as de grands poils !
C’est pour mieux te réchauffer mon enfant.
Mère-grand, que tu as de grands pieds !
C’est pour mieux courir avec toi, mon enfant.
Mère-grand, que tu as de grands doigts ! (...)
Ecoute des enregistrements.
A partir de la présentation de l’oeuvre "Bleu" de Mirò, les enfants ont essayé d’imaginer ce que Mirò avait tenté de représenter.
Voici leurs propositions :
En lien avec le projet "conte", j’ai demandé aux enfants s’ils savaient ce qu’était un conte.