En sciences, nous nous sommes posés la question : "Que deviennent les feuilles mortes lorsqu’elles tombent sur le sol ?" Nous avons émis des hypothèses en classe.
Le 18 octobre, nous sommes allés à l’Espace Jeux Pérochon pour observer les feuilles mortes et trouver des réponses à notre question.
Par (...)
Le 22 novembre, des membres de l’association de l’UNICEF des Deux-Sèvres sont venus dans la classe pour nous présenter leur association.
Ils nous ont expliqué quels étaient les droits des enfants. Nous avons regardé des vidéos.
Pour plus d’informations sur cette association, n’hésitez pas à consulter (...)
En Arts Visuels, nous avons observé la sculpture "Angel Bear" de Richard Texier.
Cette œuvre représente un ours rouge avec des ailes. L’artiste a voulu alerter les passants sur le sort des ours polaires suite au réchauffement climatique.
Nous avons voulu, à notre tour, réalisé un dessin d’un animal (...)
En géométrie, nous avons commencé par observer des lignes parallèles et perpendiculaires sur un tableau de Piet Mondrian "Composition en rouge, bleu, jaune".
Puis nous avons travaillé avec la classe des PS/MS. Nous avons tracé des lignes noires parallèles et perpendiculaires sur des grandes affiches (...)
Voici le premier défi Messagerie réalisé par les élèves de la classe de CM1/CM2.
— Académie de Poitiers —
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