ÉCOLE intercommunale C. Freinet St Front/Valence/Ventouse

La père Noël

Lyse Charra — 2015-03-29T16:39:08Z

Il était une fois, le Père Noël

qui allait chercher des cadeaux

pour les enfants.

LYSE

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La petite fille et le dauphin

Lyse Charra — 2015-03-29T16:39:05Z

Il était une fois,
une jolie petite fille
qui allait toucher un dauphin,
et après, elle retourna à la maison.

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Le lion et son oeuf

Lyse Charra — 2015-03-29T16:39:02Z

Il était une fois,

un lion qui pondait un œuf d'humain.

À côté, il y avait une fleur

qui donnait une énergie positive à l'humain.

Mais un jour, l'oeuf a éclos

et la fille de l'oeuf est morte

en mangeant la fleur.

Lyse

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Quadrilatères et Triangles

Sébastien Goyer — 2015-02-18T20:54:24Z

Les triangles et les quadrilatères sont des polygones.
Poly : plusieurs
gones : angles

Les triangles ont 3 côtés et 3 sommets.

Les quadrilatères ont 4 côtés et 4 sommets.
Le carré et le rectangle sont des quadrilatères.

Distinguer triangle et quadrilatère

L'eau dans le Paysage

Sébastien Goyer — 2015-02-17T21:37:29Z

L'eau dans le Paysage

1) TAP avec Nathalie :

Les enfants écoutent des musiques "liquides" (pluie sur la forêt, ruisseau, clapotis des rames sur le lac, ressac de la mer...)

Ils dessinent ce qu'ils imaginent en écoutant ces musiques.

Dans une phase ultérieure, ils pourront commenter leur dessin.

2) Lecture de paysages : Les cours d'eau

images projetées en 2mx1m

– recherche de de la ligne d'horizon : les enfants proposent spontanément de tracer cette ligne.

– nommer ce que l'on voit

– type de document : photo

"c'est des photos parce qu'il y a de la lumière et de l'ombre !!"

Cette proposition erronée permet de distinguer photo et dessin sur d'autres critères car en observant un paysage dessiné (paysage de montagne ayant servi lors de la précédente séance, voir photo dans l'article) on constate que la lumière et l'ombre peuvent être représentés par le dessin.

Un lac

voc : lac, sommet, neige, arbres, glace, fonte, dégel, débordement, cuvette...

http://p8.storage.canalblog.com/81/96/1040996/102290459_o.jpeg

Formation d'une source

voc : nuage, pluie, infiltration, rivière souterraine, lac souterrain, source, schéma...

http://p1.storage.canalblog.com/13/23/1040996/102290463_o.jpeg

La mer

voc : rocher, plage, mer, horizon, ressac..

http://p8.storage.canalblog.com/81/08/1040996/102290481_o.jpeg

La Seine : source et à Paris

voc : campagne, champ, ruisseau, ville, fleuve...

3) Lecture d'une oeuvre :

Les musiciens, Nicolas de Stael.622_001

Recherche de la technique utilisée.

Certains enfants parlent d'une peinture mais l'un d'eux évoque du collage de papiers déchirés.

C'est effectivement une peinture avec l'aspect d'un collage de papiers déchirés.

4) Arts plastiques :

"Vous réaliserez un paysage dans lequel il y a de l'eau, en collant des papiers déchirés sur une feuille A5"

– feuille 160g A5, crayon pour l'ébauche, papiers de couleurs et de textures différentes, colle bâton.

Quelques réalisations :

Les symboles de la République Française

Sébastien Goyer — 2015-02-15T15:44:18Z

1) étude du tableau de Delacroix :"La liberté guidant le peuple ?"
http://www.histoire-image.org/pleincadre/index.php?i=234

http://images.doctissimo.fr/1/arts-creations/pierre-adrien-sollier/photo/hd/996880996/23557004052/pierre-adrien-sollier-liberte-guidant-peuple-big.jpg

1) qu'est-ce qui représente la France ?

Les symboles de la république :

Le drapeau bleu/blanc/rouge

La Marseillaise

Marianne

La devise "LIBERTÉ ÉGALITÉ FRATERNITÉ"

Exercices :
– fiche "Les symboles de la république" Sanleane.fr
– Dessiner Marianne.

Le paysage

Sébastien Goyer — 2015-02-05T22:09:50Z

La ligne d'horizon

Jeudi 5 février 2015.

École de Saint-Front (GS/CP/CE1)

effectif : 22 élèves (10/6/6)

Séance de lecture de paysage.

La notion de ligne d'horizon a déjà été abordée en classe, notamment lors de séances de géométrie pour comprendre le vocabulaire "horizontal", vertical".

Pour autant, repérer la ligne d'horizon sur des reproductions d'oeuvres d'art (des paysages peints ou dessinés) ou sur des photos (A4) n'est pas une évidence pour tous les enfants.

Activité :

Choisir un poster, repérer la ligne d'horizon et la tracer avec le doigt (de la gauche vers la droite : sens de lecture).

À 2 ou 3 :

poser le poster sur une fenêtre (porte vitrée), superposer une feuille A3 sur l'image

tracer par transparence la ligne d'horizon sur cette feuille.

La ligne d'horizon n'est pas obligatoirement reproduite dans sa totalité, ni dans la finesse des détails, ni au même niveau sur la feuille.

Dessin libre sur cette feuille.

Analyse des dessins.

Question du maître :

Qu'est-ce qu'une ligne d'horizon ?

Réponse d'un élève :

C'est ce qui sépare le ciel de la terre.

Question du maître :

C'est quoi le ciel ?

Réponses des élèves :

bleu, nuage, blanc.

Analyses des oeuvres : les différentes couleurs des ciels, les différentes hauteurs des lignes d'horizon.

Certains dessins d'élèves présentent encore des vides au-dessus ou au-dessous de la ligne d'horizon.

D'autres montrent des ciels étranges à plusieurs niveaux de réalité : autre monde au-delà du ciel, couleurs extraterrestres...

Deux châteaux

RPI Célestin Freinet St Front/Valence — 2015-02-04T14:53:12Z

Deux châteaux

Il était une fois deux châteaux qui étaient en guerre.

Le premier était le château des gentils et du paradis.

Le deuxième était le château des méchants, le château de l'enfer.

Les dents

RPI Célestin Freinet St Front/Valence — 2015-02-04T14:04:35Z

On a une mâchoire supérieure, celle d'en haut et une mâchoire inférieure, celle du bas.

La supérieure est fixe, elle fait partie du crâne.

La mâchoire inférieure est mobile.

Les incisives et les canines du haut sont plus larges.

Le palais est en haut.

La langue est en bas.

Dans une mâchoire d'adulte, il y a 32 dents en tout, 16 en haut et 16 en bas.

Les dents sont fixées aux gencives.

Il y a 20 molaires qui servent à écraser la nourriture.

Il y a 4 canines qui servent à déchirer la viande (chien)

Il y a 8 incisives qui servent à couper la nourriture.

Des cases en Afrique

RPI Célestin Freinet St Front/Valence — 2014-09-21T18:24:45Z

Des cases en Afrique

En Afrique,

les maisons s'appellent des cases.

Elles sont faites en briques de terre crue.

Les briques sont colmatées par de la terre mouillée. (argile)

La charpente est en bois et le toit en paille.

Le sommet du toit est pointu.

Les portes sont en bois.

Les cases sont rondes.