Chaque semaine, les élèves écrivent un texte individuel, plus ou moins long (selon les capacités de chacun), à partir d’une idée donnée par l’enseignante.
Quatre textes sont choisis par la maîtresse puis sont lus à la classe. Les élèves votent pour leur texte préféré.
Ce texte est corrigé par la classe puis tapés à l’ordinateur pour être mis sur le site de l’école.
Elle est trop gentille, elle a des parents trop COOL !
Elle a une piscine et un minou. Elle a les yeux marron, les cheveux bruns. Elle a une vie de HOUF ! En plus quand on va chez elle on mange des trucs trop bons. Après on joue à la WI et on mange des "Mickados croustillants à la noisette". On (...)
Elle vient de Russie. Elle a des yeux bleus et les cheveux marron. Elle est gourmande comme moi : elle mange du chocolat et des bonbons. On va toujours se promener ensemble et on va de temps en temps au cinéma. On écrit nos secrets dans nos journaux intimes. (...)
Les élèves ne connaissent pas le titre du tableau lorsqu’ils écrivent leur texte.
Je trouve ce tableau bizarre, on dirait des gros points entourés avec du blanc. Je n’aime pas ces couleurs : le jaune, le rouge, le gris, l’orange et le noir.
Je n’aime pas ce tableau. Le jaune me fait penser au (...)
Ce caillou magique doit avoir des pouvoirs quoi ? Ouah !!!!!
Il me permet de passer à la télé, d’être policier, de faire un stage de tir à l’arc, de ne pas faire de fautes... Bref il permet de réaliser tous mes rêves, d’aider mon papa et ma maman à payer les factures et les impôts. J’ai même rencontré (...)
Je suis contente de retrouver mes copains-copines. En plus, quand on rentre A la maison, il y a une agitation tranquille et nos parents nous demandent :
- Comment ça s’est passé ?
- T’as pas été puni ?
Et puis on est tous content de rentrer en classe pour apprendre pleins de choses ! (...)
— Académie de Poitiers —
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Ecole du lac (Saint-Cyr)
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