La chenille qui fait des trous Se repérer dans le temps / Langage

, par GOURNAY Valérie

Bonjour,
Aujourd’hui, je vous demande de réécouter l’histoire de la chenille qui fait des trous.
Ensuite, vous allez prendre les images que papa ou maman auront découpées.
Vous allez les commenter une par une, raconter le moment de l’histoire que cette image illustre.
Puis vous allez les ranger dans l’ordre chronologique et raconter de nouveau l’histoire.
Papa, maman, aidez votre enfant en reprenant mais sans le faire répéter, en lui proposant des petits mots qui marquent le temps : avant, ensuite, puis, après, pendant....

PS : prendre 4 images
MS : prendre 6 images