Derniers articles

• mardi 17 Mars

  16 mars 2020, par kBrosset

  Voici le programme des activtés pour mardi 17 mars :
  - Dictée des arts 7 : partie du jour (cf pièce jointe)
  - Grammaire : relire la leçon 19 et réaliser le recto de la feuille d’entrainement du porte-vues de travail
  - Lecture - "Ruby tête haute" : lire la page suivante, de "Je vivais (...)

• lundi 16 mars

  16 mars 2020, par veroniquepascon

  lundi 16 mars 2020
  1. Relire et faire l’auto-dictée
  2. Mathématiques n°1,2,3,4,6 page 36 dans le livre
  3. Relire les leçons de grammaire 9 et 10 et exercices voir la pièce jointe
  4. Géographie : révisions - cliquer sur le lien suivant et écouter la vidéo (...)

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• comment accéder au travail de votre enfant et l’organiser ?

  14 mars 2020, par kBrosset

  Durant la fermeture de l’école, l’idée est que votre enfant puisse garder un rythme de travail, avec une routine, pour mobiliser sa mémoire et ses acquis : privilégiez des heures fixes, réparties sur la matinée et le début d’après-midi, dans un environnement calme, sans écran ni distractions (jouets). Il (...)

• fermeture des écoles

  14 mars 2020, par kBrosset

  Suite à l’annonce du Président de la République, les écoles sont fermées jusqu’à nouvel ordre.
  La réunion d’information pour le voyage est annulée.
  L’opération solidarité Bénin est reportée à l’année prochaine.
  Nous faisons au mieux pour gérer la situation et assurer la continuité pédagogique. Nous (...)

• lundi 16 Mars

  14 mars 2020, par kBrosset

  Voici le programme de travail des élèves pour la journée du Lundi 16 Mars :
  - Conjugaison - l’imparfait : lire la leçon de la chemise et réaliser le recto de la feuille d’entrainement du porte-vues
  - Lecture - album "Ruby tête haute" : lire de "Je m’appelle Ruby" à "j’avais six ans"
  - Dictée : (...)