Bonjour à tous,

J’espère que vous avez passé un bon week-end ensoleillé...et que les cloches ont été généreuses !

Des parents m’ont demandé les « solutions » pour le jeu des syllabes initiales 1 que j’ai envoyé dans l’information précédente (si on n’a pas le bon mot, on peut vite être embêté...). Les voici : montagne/montre, moulin/mouton, orange/oreille, papillon/panier, parapluie/parachute, pigeon/piscine, poisson/poireau, poussin/poupée.

Et maintenant le travail...jusqu’à vendredi...
Ce matin, pour faire suite au coloriage codé des œufs, je propose aux enfants un travail sur les différentes façons de faire 6... La fiche est en pièce jointe, votre enfant peut utiliser la boîte d’œufs pour manipuler bien entendu...

Je propose un travail de discrimination visuelle sur le mot CHOCOLAT ainsi qu’un jeu d’orientation spatiale avec des chemins à retrouver dans des labyrinthes, et un tableau à double-entrée pour que les petits poussins retrouvent leur maman !

Et pour finir, un parcours de phonologie à faire avec votre enfant sur les compétences déjà travaillées jusqu’à maintenant...Il vous faudra juste un dé à constellations ou chiffres.

A vos marques, prêts ? Jouez !!!
Je vous dis à vendredi,
Maîtresse Amélie