Bonjour à tous,

J’espère que tout le monde a passé un bon début de semaine...

Petite précision pour les parents qui ont reçu une enveloppe des copies lundi : faites faire le travail au fur et à mesure et dans l’ordre de mes publications sur le blog, afin d’avoir toutes les passations et de ne pas faire d’erreur dans les consignes comme j’ai pu en voir... J’essaye de faire au mieux pour qu’il y ait une progression cohérente à distance...

Je vous envoie aujourd’hui une activité sur les jours de la semaine qui ont été découpés en syllabes. Je vous ai joint la fiche-modèle « Jours de la semaine » pour que votre enfant puisse faire l’activité. S’il éprouve des difficultés à « lire » les modèles, vous pouvez faire un trait rouge à la segmentation de chaque syllabe (par exemple entre « lun » et « di » pour lundi).

Je vous envoie également un petit exercice de « révision » sur les syllabes finales que les enfants avaient fait en classe avant de nous quitter (et qu’ils ont fait sur fiche la 2ème semaine de confinement avec d’autres images). Il faut ici découper toutes les images (par l’adulte, le découpage n’étant pas le but de l’activité), bien les mélanger puis les remettre par paire. Vous pouvez refaire ce jeu plusieurs fois et/ou vous amuser à trouver d’autres mots qui finissent comme...
Je n’ai pas mis cette feuille aux parents venus chercher leur enveloppe, je la mettrai dans la,prochaine enveloppe si la situation se poursuit...Vous pouvez essayer de faire l’activité oralement avec la feuille ouverte sur l’écran d’ordinateur.

A très vite,
Maîtresse Amélie