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	<title>RPI Bonneuil Angeac Bouteville</title>
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		<title>Math&#233;matiques CP</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pauline Didier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Jeudi 4 juin :
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Travail sur l'heure : fiche 1
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Fiche soustractions en ligne
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Fiche additions pos&#233;es
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Revoir les nombres qui vont ensemble pour faire 10 (8+2, 7+3...), donner un nombre, votre enfant doit compl&#233;ter avec celui qui le compl&#232;te pour faire 10. Les conna&#238;tre par coeur. &lt;br class='autobr' /&gt;
Vendredi 5 juin :
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Travail sur l'heure : fiche 2
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Fiche nombres de 0 &#224; 89 et de 0 &#224; 99
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Poser les soustractions suivantes : 45-32, 67-12, 98-34, 59-6, 91-71
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Revoir les doubles des nombres inf&#233;rieurs &#224; 10 (4+4, 6+6, (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/rpia2b/spip.php?rubrique59" rel="directory"&gt;CP&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Fran&#231;ais CP</title>
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		<dc:date>2020-06-03T11:57:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pauline Didier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le son de la semaine est le son (oi). C'est un son facile, les enfants le connaissent bien car ils l'ont vu tr&#232;s t&#244;t gr&#226;ce au &#034;oi&#034; de &#034;noir&#034;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Jeudi 4 juin : Dict&#233;e : Jeudi, Max a sem&#233; des graines de radis dans son grand jardin. Relire la petite histoire de Max et Zo&#233; qui jouent au jeu de l'oie. Travail dans le fichier : pages 66 et 67 Ecriture dans le cahier du jour (cahier bleu) : les lignes sont pr&#233;par&#233;es (r&#233;visions des lettres z, j, et g + les mots qui font &#034;oi&#034;) Apprendre les mots : une oie, toi (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/rpia2b/spip.php?rubrique59" rel="directory"&gt;CP&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Fran&#231;ais CE2</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pauline Didier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le son de la semaine est le son (oi). &lt;br class='autobr' /&gt;
Voici les mots de la semaine &#224; apprendre : un voisin, la toilette, un poil, &#233;troit, voil&#224;, une poire, un mouchoir, la victoire, la m&#233;moire, noir, mademoiselle, la voix (avec laquelle on parle), le toit, le doigt, pourquoi, une fois, un mois, le voyage, quelquefois, autrefois &lt;br class='autobr' /&gt;
Mardi 2 juin : Dict&#233;e des mots de la semaine derni&#232;re : juin, juillet, une journ&#233;e, jamais, jusque, toujours, une jambe, un bijou, un genou, large, partager, des gens, de l'argent, une (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/rpia2b/spip.php?rubrique61" rel="directory"&gt;CE2&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
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		<title>Math&#233;matiques CE2</title>
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		<dc:date>2020-05-30T06:38:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pauline Didier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Mardi 2 juin :
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Soustractions &#224; poser
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Calcul mental : multiplications 10x..., 20x..., 100x..., 200x...
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Apprendre la table de 8
&lt;br class='autobr' /&gt;
https://www.tablesdemultiplication.fr/table-de-8.html
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Exercices vari&#233;s et r&#233;visions &lt;br class='autobr' /&gt;
Jeudi 4 juin :
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Fiche table de multiplication de 8 (page 1)
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Mesurer des longueurs (fiche) : revoir le d&#233;cim&#232;tre, 1dm = 10 cm, d&#233;couvrir que 10dm = 100cm = 1m
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; D&#233;couverte de la division : fiche &#034;diviser d&#233;couverte&#034; &lt;br class='autobr' /&gt;
Vendredi 5 juin :
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Jeu en ligne pour revoir la table de 8 : (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/rpia2b/spip.php?rubrique61" rel="directory"&gt;CE2&lt;/a&gt;


		</description>



		
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		<title>Math&#233;matiques CE1</title>
		<link>http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/rpia2b/spip.php?article210</link>
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		<dc:date>2020-05-30T06:37:40Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pauline Didier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Mardi 2 juin :
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Dict&#233;e de nombres : 1236, 2300, 4750, 3014, 8000, 609, 4089, 890, 2003, 5812, 4020
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Multiplier par 10 et par 100 : 3x10, 5x10, 34x10, 67x10, 5x100, 2x100, 7x100, 23x100, 87x100
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Revoir la le&#231;on &#034;multiplier par 10, par 100&#034;
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Exercices nombres de 0 &#224; 1999 page 1
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Probl&#232;me 3 &lt;br class='autobr' /&gt;
Jeudi 4 juin :
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Revoir la table de multiplication de 3 :
&lt;br class='autobr' /&gt;
https://www.tablesdemultiplication.fr/table-de-3.html
&lt;br class='autobr' /&gt;
https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/tablesmultiplication.php
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Fiche &#034;poser des op&#233;rations (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/rpia2b/spip.php?rubrique60" rel="directory"&gt;CE1&lt;/a&gt;


		</description>



		
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		<title>Fran&#231;ais CE1</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Pauline Didier</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le son de la semaine est le son (oi). C'est un son facile, les enfants le connaissent bien car ils l'ont vu tr&#232;s t&#244;t gr&#226;ce au &#034;oi&#034; de &#034;noir&#034;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Voici les mots de la semaine &#224; apprendre : une voiture, une &#233;toile, le soir, noir, un oiseau, un poisson, quoi, pourquoi, voici, voil&#224;, avoir, le bois, un voyage, joyeux &lt;br class='autobr' /&gt;
Mardi 2 juin : Dict&#233;e des mots de la semaine derni&#232;re : une jambe, le jardin, un jouet, un jeu, joyeux, jamais, jusqu'&#224;, toujours, aujourd'hui, d&#233;j&#224;, le genou, les gens, la plage, les nuages, (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/rpia2b/spip.php?rubrique60" rel="directory"&gt;CE1&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/rpia2b/sites/rpia2b/IMG/pdf/exercices_vocabulaire_sens_d_un_mot_ce1_20200526224745.pdf" length="4701578" type="application/pdf" />
		
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