RPI Bonneuil Angeac Bouteville

Mathématiques CE2

Pauline Didier — 2020-05-24T22:42:57Z

Ce n'est pas la peine d'imprimer les fiches de travail le jour où votre enfant se rend à l'école. Pour les problèmes et les énigmes, vous pouvez les afficher sur un écran et effectuer la recherche sur un cahier de brouillon ou une feuille blanche, cela vous évitera de les imprimer.
Lundi 25 mai :
– Opérations à poser, voir fiche "opérations lundi ce2"
– Exercices triangles rectangles
– Revoir la leçon "multiplier par 20, 30, 40... 200, 300, 400..." et faire les exercices de la fiche
– Problème 1
Mardi 26 (...)

- CE2

Français CE2

Pauline Didier — 2020-05-24T19:30:17Z

Le son de la semaine est le son [j], et nous allons voir les graphèmes "j" et "g" quand il y a un "e", un "i" ou un "y" après. Les enfants connaissent cette règle car ils l'ont vu avec la lettre c. Attention à la confusion entre les sons [j] et [ch] déjà vue lors de l'étude du son [ch].
Ce n'est pas la peine d'imprimer les fiches de travail le jour où votre enfant se rend à l'école.
Voici les mots de la semaine à apprendre : juin, juillet, une journée, jamais, jusque, toujours, une jambe, un bijou, un (...)

- CE2

Français CE1

Pauline Didier — 2020-05-24T18:58:45Z

Le son de la semaine est le son [j], et nous allons voir les graphèmes "j" et "g" quand il y a un "e", un "i" ou un "y" après. Les enfants connaissent cette règle car ils l'ont vu avec la lettre c. Attention à la confusion entre les sons [j] et [ch] déjà vue lors de l'étude du son [ch].
Ce n'est pas la peine d'imprimer les fiches de travail le jour où votre enfant se rend à l'école.
Voici les mots de la semaine à apprendre : une jambe, le jardin, un jouet, un jeu, joyeux, jamais, jusqu'à, toujours, (...)

- CE1

Mathématiques CE1

Pauline Didier — 2020-05-24T18:40:30Z

Ce n'est pas la peine d'imprimer les fiches de travail le jour où votre enfant se rend à l'école. Pour les problèmes, vous pouvez les afficher sur un écran et effectuer la recherche sur un cahier de brouillon ou une feuille blanche, cela vous évitera de les imprimer.
Lundi 25 mai : Leçon sur les triangles rectangles Exercices : reconnaître et tracer des triangles rectangles Compter de 3 en 3 à partir de 0 Apprendre la table de multiplication de 3 Problème 1
Mardi 26 mai : Revoir la technique de la (...)

- CE1

Mathématiques CP

Pauline Didier — 2020-05-24T18:36:24Z

Lundi 25 mai :
– Revoir la technique de l'addition posée et poser les opérations suivantes : 34+12, 56+23, 62+31, 40+27, 54+5, 31+12+15
– Relier les points jusqu'à 99
– Revoir les doubles
– Problème 1 (Pour les problèmes, vous n'avez pas besoin d'imprimer les fiches, vous pouvez afficher le problème sur un écran et faire la recherche sur une feuille blanche ou un cahier de brouillon à la maison)
Mardi 26 mai :
– Fiche additions posées 1
– Revoir les euros : quelles pièces existent et quels billets (...)

- CP

Français CP

Pauline Didier — 2020-05-24T18:34:09Z

Le son de la semaine est le son [j], et nous allons voir les graphèmes "j" et "g" quand il y a un "e", un "i" ou un "y" après. Les enfants connaissent cette règle car ils l'ont vu avec la lettre c. Attention à la confusion entre les sons [j] et [ch] déjà vue lors de l'étude du son [ch].
Lundi 25 mai : Dictée des mots du son [z] : une fraise, un zoo, un zèbre, une maison, un lézard, un oiseau, onze, douze, treize, quatorze, quinze, seize + des mots déjà vus auparavant. Découverte et lecture du nouveau (...)

- CP