RPI Bonneuil Angeac Bouteville

Dictée CE2

Pauline Didier — 2020-03-30T00:02:09Z

Voici la dictée de la semaine, à travailler progressivement et un peu tous les jours à partir de mardi :
Un escargot gourmand souhaitait rendre visite à son camarade le rouge-gorge. Celui-ci gardait toujours des provisions de fruits et de graines en haut de son arbre. Une semaine plus tard, le lent animal finit par gagner le nid de son copain, maigre et grincheux. Le voyant faire mille grimaces et tirer la langue, l'oiseau dit :
« Tu as l'air si fatigué mon ami... Gare au coup de froid ! Si tu (...)

- CE2

Dictée CE1

Pauline Didier — 2020-03-30T00:00:06Z

Voici la dictée de la semaine,à travailler progressivement et un peu tous les jours à partir de mardi :
À midi, la grand-mère de Gaston a préparé des légumes et des escargots à la persillade.
Pour le dessert, le petit garçon mange un gros gâteau à la groseille. Son grand-père, gourmand comme un ogre, a aussi mangé une énorme glace. Soudain, une guêpe se pose sur la glace, plus question d'approcher sa (...)

- CE1

Mathématiques CE2

Pauline Didier — 2020-03-29T20:02:15Z

Lundi 30 mars :
Le compte est bon
Lire la fiche « décomposer les nombres 2 » et s'entrainer à donner le nombre de dizaines, de centaines, d'unités de mille dans les nombres : 3621, 5034, 764, 8903, 4000
Compléter la fiche
Fiche multiplications posées 1 chiffre
Mardi 31 mars :
Le compte est bon
Découverte des nombres contenant des dizaines de mille : les nombres jusqu'à 99999 : lecture de la leçon puis s'entrainer à lire, à écrire des nombres jusqu'à 99999 (utiliser le tableau de numération)
Fiche 1 (...)

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Mathématiques CE1

Pauline Didier — 2020-03-29T19:58:47Z

Lundi 30 mars :
Le compte est bon
Lire la fiche « décomposer les nombres 2 » et s'entrainer à donner le nombre de dizaines, de centaines, d'unités de mille dans les nombres : 362, 503, 64, 890, 400, 1452
Découverte de la soustraction posée avec retenue, regarder la vidéo en cliquant sur le lien :

- CE1

Mathématiques CP

Pauline Didier — 2020-03-29T19:51:35Z

Lundi 30 mars :
Le compte est bon
Additionner 3 nombres : apprendre la stratégie qui consiste à regrouper les nombres qui « vont ensemble » pour faire 10 par exemple, ou les doubles.
Fiche « stratégie addition 3 nombres »
Fiche « compter de 10 en 10 » (rappel)
Revoir l'écriture en lettres des nombres : un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix
Mardi 31 mars :
Le compte est bon
Apprendre l'écriture en lettres des nombres : onze, douze et treize
Rappel des additions de 3 nombres : fiche « (...)

- CP

Lecture CE2

Pauline Didier — 2020-03-29T19:40:49Z

Lundi 30 mars :
Observation de la couverture du livre « Le buveur d'encre » = dernière page du pdf
Fiche des exercices du buveur d'encre
Lecture de la partie 1 du buveur d'encre
Mardi 31 mars :
Relire la partie 1 du buveur d'encre
Fiche 2 des exercices
Jeudi 2 avril :
Lecture des parties 2 et 3 du buveur d'encre
Fiche 3 des exercices
Vendredi 3 avril :
Relire les parties 1, 2 et 3 du buveur (...)

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Lecture CE1

Pauline Didier — 2020-03-29T19:39:15Z

Lundi 30 mars :
Observation de la première image du tapuscrit « Journal d'un chat assassin »
Que fait le chat ? Pourquoi ? Qu'est-ce qu'un assassin ? Quel est le nom de l'auteur ?
Lire la quatrième de couverture sur le document « Compréhension Chat Assassin », juste en dessous de l'image de la couverture du livre.
Répondre aux 5 premières questions.
Lecture du chapitre 1
Mardi 31 mars :
Relire le chapitre 1 (pdf journal d'un chat assassin)
Questions du chapitre 1 (document Compréhension Chat assassin) (...)

- CE1

Lecture CP

Pauline Didier — 2020-03-29T19:36:53Z

Lundi 30 mars :
Observation de la couverture de Chapeau Rond Rouge sur le document pdf « Chapeau Rond Rouge première partie » : verbalisation sur l'image, le titre : ça ressemble au Petit Chaperon rouge, relever les différences
Questions de la page 1 du document « Questions Chapeau Rond Rouge », vous pouvez décider de les poser simplement à l'oral, ou de les lire, puis votre enfant peut soit répondre à l'oral, soit y répondre à l'écrit.
Lecture de la première partie (tout le document « Chapeau Rond Rouge (...)

- CP

Français CE2

Pauline Didier — 2020-03-29T19:35:24Z

Lundi 30 mars : Dictée des mots soulignés sur la fiche du son [g] Découverte des familles de mots : trier les étiquettes mots par famille, colorier le radical (partie du mot qu'on retrouve dans tous les mots) en rouge dans chaque mot. Lecture de la leçon sur les familles de mots Fiche numéro 1 familles de mots Trouver des mots qui font le son [an] Donner la place du son [an] dans des mots Lecture de la fiche du son [an], souligner les mots : enfant, centre, gentil, pendant, avoir envie de, (...)

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Français CE1

Pauline Didier — 2020-03-29T19:31:31Z

Lundi 30 mars : Dictée des mots soulignés sur la fiche du son [g] Découverte des familles de mots : trier les étiquettes mots par famille, colorier le radical (partie du mot qu'on retrouve dans tous les mots) en rouge dans chaque mot. Lecture de la leçon sur les familles de mots Fiche numéro 1 familles de mots Trouver des mots qui font le son [an] Donner la place du son [an] dans des mots Lecture de la fiche du son [an], souligner les mots : j'ai 7/8 ans, un manteau, orange, blanc, grand, quand, (...)

- CE1