PS Stéphane - Petit VS grand

, par M. DUPUY

Dans la classe, nous avons fait la taille. On a comparé les élèves de la classe entre eux et vu qu’il y a presque toujours un plus grand et un plus petit.

Ici, il s’agit de faire un tri d’objets selon leur taille. J’ai regardé ce que tout le monde avait chez lui et je vous propose d’utiliser quelque chose de facile : des cuillères. On mélange des petites et des grandes cuillères et on demande à son enfant de faire un paquet de petites cuillères (les bébés) et un paquet de grandes cuillères (les mamans).
Une fois fait, on valide ou non la chose. On fait corriger les erreurs. On aide si l’enfant n’y arrive pas seul.
Puis on fait une photo et on me l’envoie.

Bonne chance à vous !