Sons & Orthographe

Le jeudi, les élèves découvrent et écoutent le son.
Le vendredi, ils voient et travaillent avec le son et ils se préparent à la dictée du mercredi : la première phrase.
Le lundi, ils écrivent des mots avec le son et ils se préparent à la dictée : la deuxième phrase.
Le mardi, ils s’entraînent et se préparent à la dictée : la troisième phrase.
Mercredi : c’est la dictée du mercredi qui reprend les trois phrases !

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