Ecole Montmidi de Poitiers

Suc et Sentenac-Jeudi

M.Breillat — 2019-03-28T20:02:45Z

Encore une journée de passée, et nous commençons à nous décomposer.
Les raquettes ont à nouveau été au programme, pour les deux classes en alternance. Glissades, chutes, marche forcée, oubli de chaussures, de lunettes, de bonnets, de gants et de dignité ont rythmé les deux balades. Les CE2 ont également eu la chance d'apercevoir ce matin des isards, là où les CM2 n'avaient aperçu que des alpinistes dont le pelage est moins soyeux et la viande moins goûteuse. Les CM2 sont quant à eux allés faire la lecture de paysage en empruntant le chemin des amoureux. Cette dénomination a dû avoir une influence sur les discussions car il nous a fallu durant tout l'après-midi supporter les plans tirés sur la comète, les ricanements et les rumeurs à faire circuler comme quoi [insérez nom ici] voulait danser avec [insérez nom ici] mais que [insérez nom ici] était également sur le coup, sauf que cela faisait pleurer [insérez nom ici]. Difficile dans ces conditions de résister à la tentation de se jeter dans le ravin tout proche. Bref, comme tous les ans, l'excitation monte à mesure que la boum approche. Or, comme d'habitude, cela va se terminer en dispute pour occuper le canapé durant toute la soirée.
A l'heure qu'il est, la musique, enfin les sons qui sortent des enceintes, emplissent tout le centre, et il est difficile de trouver un endroit à la fois suffisamment éloigné pour préserver sa santé mentale, mais suffisamment proche de la borne Wi-Fi pour pouvoir écrire ce message. Nous avons de notre côté lancé des paris quant au nombre de crises de larmes que nous allions devoir affronter suite à cette soirée. J'ai parié sur 8, mais peut-être ai-je vu trop juste.
Demain-matin, nous mélangeons les élèves pour faire un parcours d'orientation dans un bois tout prêt du centre. Il est probable que ceux qui n'ont pas apporté de petits cailloux, comme spécifié (il me semble) sur la liste, ou bien qui se sont contentés de miettes de pain, auront du mal à retrouver leur chemin. Quoi qu'il en soit, il nous faudra partir dès 14 h si nous souhaitons arriver à l'heure prévue, c'est à dire 22h. Soyez assez aimable pour récupérer votre enfant lorsque nous arrivons, l'école n'ouvrira pas ses portes avant lundi 7h30, et les enfants oubliés risquent de trouver le temps long d'ici là. Néanmoins, même s'il est tentant de jouer des poings pour récupérer en premier votre enfant (drôle d'idée d'ailleurs), il faudra sans doute d'abord vider la soute des bagages et enfants perturbateurs.
Ceci est sans doute le dernier message, à moins que je ne m'ennuie durant le voyage ce qui est peu probable. Ou alors, ce sera pour signaler que nous sommes en retard ou en avance.
Vous pouvez donc aller vous coucher et profiter de cette dernière soirée sans enfants.
Petits veinards...


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Suc et Sentenac-Mercredi

M.Breillat — 2019-03-27T20:27:26Z

Bonsoir à tout le monde,

Mercredi, folle journée, les deux classes ont participé aux mêmes activités, mais pas en même temps, sinon, cela forme des embouteillages et les Ariégeois râlent, et ils occupent des ronds-points. Ce matin, après une vraie nuit de sommeil cette fois-ci, hormis pour les pauvres petits qui criaient "Maman !" au milieu de la nuit sans que celle-ci n'accoure-la mauvaise mère !-, nous avons pris le petit-déjeuner qui malheureusement, ne comporte pas de beurre salé. On sous-estime trop la misère du milieu montagnard. Une certaine enseignante, qui ne manque jamais de revendiquer de pseudo-racines bretonnes, s'est néanmoins abaissée à se nourrir de beurre doux, alors qu'un autre enseignant, qui n'est pas spécialement fier d'être né quelque-part, lui, s'est refusé par principe et par dignité à ingurgiter une telle préparation à peine digne de la margarine. Bref, après avoir pris des forces, les CM2 sont partis essayer les raquettes au Port (gruiiik !) de Lers. Ceci n'était qu'un amuse-gueule avant de participer à une randonnée demain que nous espérons épuisante. C'était également l'occasion pour eux d'écouter les explications éclairées de l'enseignante travaillant au centre sur les différents aspects du milieu montagnard. Bien évidemment, la plupart des termes utilisés, quoiqu'appris en classe il y a une semaine, étaient déjà de l'histoire ancienne. Il faut dire qu'il est difficile d'être attentif lorsque l'on a les yeux, les oreilles, et les mains tournées vers des fragments de neige, des bouts de bois, des brins d'herbe, ou des cailloux qui se révèlent être finalement des déjections séchées d'animaux.
Les CE2, eux, sont partis en direction de la micro-centrale électrique Claude François (pas certain du nom), en suivant des petits chemins, des ruisseaux, des conduites forcées, des inconnus. Tous sont néanmoins rentrés au centre après une sacrée grimpette. Leur endurance force le respect et ils n'auront plus aucune raison désormais de protester si d'aventure vous souhaitez leur faire monter à pied la côte du chemin du petit étang.
L'après-midi, les rôles ont été inversés, et les CM2 ont eu la chance de rencontrer des ânes sur leur chemin. Après avoir échangé quelques mots avec une étonnante facilité, ils ont poursuivi leur chemin.
Le soir, après les spaghettis qui, bien que très bon, n'égalent pas les fameux spaghettis à manger dans la casserole avec leur bolognaise, nous avons eu droit à une petite veillée sur les isards, dont, normalement, vous devez connaître le sens du terme si vous êtes un minimum sérieux. Il est étonnant de constater la proximité entre ces animaux et les élèves qui, eux-aussi, sont en forme le matin, sont en forme le soir, mangent sans serviette, rechignent à se brosser les dents et laissent toutes sortes de traces sur leur passage.
A présent, il est l'heure d'aller se coucher. A demain.


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Suc et Sentenac-Mardi

M.Breillat — 2019-03-26T20:31:34Z

Un miracle a eu lieu ces dernières 24h. A 21h30, tous les CM2 étaient endormis, ou bien en train de chuchoter avant de sombrer dans un sommeil profond et réparateur. Cela laissait présager d'un réveil précoce et bruyant. Eh bien non ! Ils n'ont pas émis le moindre son avant que l'on ne vienne gentiment leur dire de se lever. Un miracle vous dis-je ! Des années de pratique de classes de découvertes pour arriver à ce résultat. Tout un art. Et bien que cela me coûte d'écrire cela, j'ai été fier de ces CM2.
Bien évidemment, les CE2 ont eu l'attitude à peu près opposée : gloussements de volatiles divers et variés, cavalcade de percherons jusqu'à pas d'heure, et réveil en fanfare dès 6 heures du matin.
Après ce "réveil" qui ne restera pas impuni et le petit-déjeuner, les CM2 se sont rendus dans le village de Goulier pour tenter, à l'occasion d'une randonnée, d'apercevoir des isards (dont vous chercherez le sens du terme dans le dictionnaire, juste après avoir cherché "percheron"). Ces bestioles sont très sensibles au bruit, c'est pourquoi, pour espérer en apercevoir sans les faire fuir, il fallait se déplacer dans un silence complet, tâche dont les élèves se sont parfaitement acquittés (2ème miracle, Lourdes, c'est de la rigolade à côté). Mais malheureusement, ces pauvres bêtes sont également très sensibles aux odeurs...
Les CE2 ont également marché à flanc de montagne pour profiter d'un beau panorama et apprendre à lire un paysage (en commençant par les graphèmes). Certains ont encore des problèmes de décodage, et pensent voir la mer et des palmiers dans ce qui est en fait un versant de montagne et un mélèze.
Cet après-midi, nous sommes tous allés près du Port (gruiiiiik) de Lers, pour jouer dans la neige. Ce fut l'occasion de vérifier que la liste des affaires à emporter, notamment les affaires indispensables pour jouer dans la neige (gants imperméables,blouson imperméable, après-skis imperméables, lunettes de soleil imperméables...) avait été lue attentivement par tous et toutes. Un jour, peut-être...
En fin d'après-midi, après le goûter, les élèves des deux classes ont travaillé à la rédaction d'un compte-rendu de la journée et de cartes postales à destination des familles. Il faut à cette occasion louer le professionnalisme des postiers que nul hiéroglyphe ou nulle adresse s'apparentant plus à un rébus qu'autre chose ne décourage d'acheminer le courrier à son destinataire. Je vais d'ailleurs en profiter pour retranscrire de mémoire ce que j'écrivais il y a deux ans lors d'une précédente classe transplantée. On me reprochera peut-être de recycler des phrases et autres bons mots, mais après tout, beaucoup d'artistes se contentent de répéter le même spectacle soir après soir, alors je ne vois pas pourquoi je me gênerais.

Toute peine méritant salaire, celui du facteur est financé notamment par l'achat préalable d'un timbre-poste. Ainsi, les élèves n'ayant pas apporté de timbres, ne verront sans doute pas leur lettre arriver à bon port (gruiiiiik !). Et dessiner un soleil ou une maison à la place du timbre ne trompera pas facilement l'oeil averti d'un employé de La Poste. Je leur ai donc suggéré de jeter directement leur lettre dans le Suc,le ruisseau qui coule près du centre. Le Suc se jette dans le Vicdessos, le Vicdessos se jette dans l'Ariège, l'Ariège se jette dans la Garonne, la Garonne se jette dans l'océan Atlantique. Il y a peu de chances que la lettre arrive à son destinataire, mais elle aura quand même fait un beau voyage. En toutes choses, il faut voir l'aspect positif.


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Suc et Sentenac-Lundi

M.Breillat — 2019-03-25T21:00:46Z

Bonsoir à tous et à toutes.
Si vous souhaitez un petit compte-rendu vite fait de la journée, parce que quand même, il est tard et j'ai besoin de dormir, je vous propose ce petit jeu.

A demain.


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bien arrivés.

M.Breillat — 2019-03-25T15:15:48Z

Comme le titre l'indique, nous sommes bien arrivés.

- Suc et Sentenac

Suc et Sentenac-Sur la route

M.Breillat — 2019-03-25T12:12:53Z

Il est 13 h. Nous avons pique-niqué rapidement entre Marmande et Agen. Maintenant, les élèves dorment, ou bien lisent Les Essais de Montaigne (normal, dans le Bordelais...), ou bien se récitent des poèmes, ou bien observent attentivement le paysage afin d'en faire une description détaillée par écrit une fois arrivés, ou bien font une partie de jeu de go, ou bien jouent à la marelle, ou bien font un match de basket, ou bien tirent des plans sur la comète, ou bien bloquent un rond-point, ou bien dansent le kazatchok...
Je crois que je suis en train de rêver.
Mais si au moins je pouvais ne pas me réveiller avant l'arrivée...

Arrivée plutôt à 22h

M.Breillat — 2018-03-30T18:20:26Z

Nous venons de passer Limoges.

- Suc et Sentenac

Suc et Sentenac-Jeudi

M.Breillat — 2018-03-29T20:33:39Z

L'avant-dernière journée vient de s'achever dans le calme. Ce qui est curieux car auparavant, dans un moment de faiblesse dû sans doute à la fatigue accumulée, nous avons organisé une boum pour les enfants. Petite
boum, mais qui a fait beaucoup de bruit et fait s'écrouler le château de Montreal de Sos. Encore que je ne suis pas certain de ce dernier point, et que les ruines du château étaient peut-être déjà là à notre arrivée.
C'est en tout cas la version à laquelle je vais me tenir.

Ce matin, le village s'est réveillé dans les nuages, comme l'émission que l'on regardait quand on était petit. D'ailleurs, cette émission avait été créée par Christophe Izard. Izards que nous sommes allés voir ce matin. Coïncidence ? Je ne crois pas...

Nous sommes donc partis pour le petit village de Goulier, avant d'emprunter à pied un sentier menant au repaire de ces animaux proches de la chèvre. Les nuages ont fini par s'enfuir à l'arrivée des élèves, à moins que ce ne soit là encore qu'une coïncidence. Le chemin était assez raide, et parsemé par endroits de déjections caprines que certains élèves dont la gourmandise les perdra ont dû prendre pour des M&M's. Pour approcher les isards (les deux orthographes sont acceptées), il fallait être patients, silencieux, observateurs. Et ça a marché, nous avons pu en apercevoir deux spécimens. J'essaierai donc de ramener un de ces animaux pour la classe, au contact des élèves. Et pour ce qui est de l'odeur, la brave bête finira bien par s'y habituer.

L'après-midi, nous sommes retournés au port (gruiiik !) de Lers pour jouer dans la neige, construire des igloos, faire de la luge, lancer des boules de neige, interdire d'en lancer dans la figure, se fâcher, essayer d'en dissuader certains de s'enterrer vivant sous deux mètres de neige comme à la plage (la neige en moins), se fâcher à nouveau en entendant "Beuhhh, j'les ai oubliées au centre" malgré le rappel à dix reprises avant de partir d'emporter les lunettes de soleil, et autres joyeusetés.

Et ce soir, donc, c'était la boum, ce qui explique la publication tardive de ce billet, et l'absence de photos, par respect pour les enfants d'une part, et également parce que c'est tout un trafic de publier des photos sur le site, et que j'ai eu une heure de soupe dans les oreilles qui m'a paru en durer le double, et que je veux aller me coucher et rentrer chez moi et aller à la Gamers Assembly.

A demain donc, normalement vers 22h, selon le trafic sur la route. J'essaierai de publier un dernier message sur la route dès que j'aurai plus de précisions, voire d'envoyer un mail à tous les parents, et ceux qui ne consultent leur boîte que deux fois par mois seront bien attrapés.

Suc et Sentenac-Mercredi

M.Breillat — 2018-03-28T19:01:25Z

"- N'avait-on pas dit : on marche les uns derrière les autres ?!!
- ...beuh...
- N'avait-on pas dit : on ne jette pas de pierres dans le ravin ?!!
-...beuh...
- N'avais-je pas mis sur la liste des affaires à emporter : lunettes de soleil et après-skis ?!!
- ...beuh...
- Quel est le verlan de "herbe" ?!!"

Voilà un petit florilège de mes échanges verbaux avec quelques-uns des élèves aujourd'hui.
La journée de mercredi a été épuisante. Tout d'abord, il a fallu se réveiller et se lever alors que l'on dormait très bien. Cela n'augurait rien de bon. Et pourtant, il faisait un temps splendide, et dès lors, il n'y avait aucune raison de changer à nouveau les activités prévues. Nous sommes donc partis pour la micro-centrale hydro-électrique, qui fait beaucoup ricaner ceux qui habitent à Civaux. Mais comme nos élèves habitent à Poitiers, on n'a pas tant rigolé que ça. En suivant le cours de la rivière, en passant devant le barrage, en longeant à marche forcée les conduites forcées jusqu'à la micro-centrale, les élèves ont pu se remémorer avec émotion les cours de sciences sur l'énergie dispensés en classe. Désormais, ils seront à même de créer eux-mêmes leur propre centrale qui vous fournira une électricité propre, bien utile en cas de pénurie suite à un conflit avec une puissance étrangère. Au hasard la Russie...

L'après-midi, nous sommes montés jusqu'au port (gruiiiik !) de Lers, afin de chausser les raquettes et de se balader sur les étendues enneigées. Le soleil était éclatant et la neige réverbérait bien ses rayons. D'où l'utilité des lunettes de soleil si l'on ne veut pas avoir à investir à terme dans un chien. Les élèves se sont bien amusés à priori, certains allant même jusqu'à affirmer que c'était mieux que la Playstation. Un symptôme de ce que les anciens appellent "le mal des montagnes", sans doute.

Ce soir, petite veillée sur les isards. L'animateur leur apprend tout ce qu'il y a à savoir sur cet animal typique des Pyrénées, que nous devons aller observer demain-matin. Enfin ça, c'est si les élèves arrivent à réfréner leurs propres instincts de prédateurs, et parviennent à être suffisamment silencieux pour que les isards acceptent d'être approchés. Autant vous dire que si ça marche, je ramène une de ces bestioles pour la classe.

Dernière chose : les messages que vous laissez n'apparaissent pas tout de suite sur le site. C'est normal, ce n'est pas la peine d'essayer à plusieurs reprises de poster, il faut que je les valide, généralement depuis mon téléphone, et autant vous dire que la connexion étant précaire, c'est une prouesse dont je ne suis pas peu fier.

Suc et Sentenac-Mardi

M.Breillat — 2018-03-27T19:32:26Z

La matinée a débuté sous les nuages, s'est poursuivie sous la pluie, a continué sous une saucée, avant une courte accalmie de crachin. Par conséquent, le programme de la journée, mis à jour la veille, a à nouveau été bouleversé. Pas autant que lors de l'annonce de la composition de l'équipe de France de football, mais pas loin.

La lecture de paysage sur le chemin d'Orus a donc été remplacée par une lecture de paysage dans la classe. J'entends d'ici les ricanants ricaner, mais faute de grives, on mange des gypaetes barbus. Je commençais à m'inquiéter sérieusement pour la suite des événements, me demandant si quelqu'un, quelque part, n'était pas en train de faire joujou avec une poupée vaudou à mon effigie, quand, à l'heure du déjeuner, la pluie a cessé, le vent a poussé les nuages et les élèves ont mis la table. Après le repas, nous sommes donc allés à flanc de montagne pour vérifier sur le terrain que l'on ne nous avait pas raconté n'importe quoi le matin. Et dans l'ensemble, la plupart des informations étaient vraies : il y a bien des arbres, des traces d'animaux, du vent et un ruisseau autour du centre.

La pluie menaçant de revenir, nous nous sommes dirigés vers le village, que nous aurions dû visiter hier si le temps l'avait permis. C'est d'ailleurs pour cela que nous étions partis si tôt hier-matin. Et que vous vous étiez levés si tôt... Mais moi aussi, alors inutile de grogner.

Après la visite rapide du village (car évidemment, la pluie a repris) et le goûter, les élèves ont écrit quelques cartes postales qui arriveront par chance, et en tous cas certainement par hasard, à destination. Et ce n'est pas faute d'avoir travaillé sur la composition d'une adresse postale en classe !

Enfin, après le dîner, les élèves ont droit en ce moment à une veillée sur la vie de berger. Je ne comprends pas bien où l'animateur veut en venir, car nous en sommes à la moitié de la veillée et il n'a toujours pas évoqué Starmania. Curieux...