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Articles de cette rubrique

  • AirLire la suite de «Air»

    , par Delphine Savariaud

    La classe s’intéresse en ce moment à l’air.
    Qu’est-ce qui fait tourner les mobiles de la classe ?
    Certains pensaient que c’était le vent, mais les fenêtres étaient fermées.
    C’est l’air.
    Pourtant on ne le voit pas. Que sait-on sur l’air ?
    – on peut le respirer
    – on peut le déplacer (quand on bouge, en (...)

  • Dans la courLire la suite de «Dans la cour»

    , par Delphine Savariaud

    Pour apprendre à se repérer dans l’espace de la cour, nous avons fait un jeu.
    Par deux, il fallait cacher un objet puis décrire (sans montrer) son emplacement à son partenaire.
    Ensuite, nous avons fait la même chose en plaçant un objet identique à celui caché sur un plan de la cour. Cette fois, il (...)