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	<title>Ecole Ernest P&#233;rochon</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Corrections du jeudi 28 mai</title>
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		<dc:creator>marais</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Num&#233;ration : placer, intercaler et encadrer des nombres d&#233;cimaux. &lt;br class='autobr' /&gt; ex 5 : a) 9,82 b) 17,23 c) 21,06 &lt;br class='autobr' /&gt; ex 6 : (d'autres solutions sont possibles) &lt;br class='autobr' /&gt; a) 4,2 &lt; 4,21 &lt; 4,22 &lt; 4,25 &lt; 4,26 &lt; 4,27 &lt; 4,28 &lt; 4,3 &lt;br class='autobr' /&gt; b) 12,14 &lt; 12,15 &lt; 12,16 &lt; 12,17&lt;12,18 &lt; 12,19&lt; 12,20 &lt; 12,21 &lt;br class='autobr' /&gt; c) 59,9 &lt; 59,92 &lt; 59,93 &lt; 59,94 &lt; 59,95 &lt; 59,96 &lt; 59, 97 &lt; 60 &lt;br class='autobr' /&gt; Ex 7 &lt;br class='autobr' /&gt; a) 79,90 - 79,92 - 79,94 - 79,96 - 79,98 - 80 &lt;br class='autobr' /&gt; b) 0,126 - 0,128 - 0,130 - 0,132 - (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/perochon-niort/spip.php?rubrique190" rel="directory"&gt;CM2 (M. Marais, Mme Garrez)&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>correction devoirs du 26 mai</title>
		<link>http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/perochon-niort/spip.php?article1464</link>
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		<dc:date>2020-05-26T14:15:41Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marais</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Mesures : calculer le p&#233;rim&#232;tre d'un carr&#233; et d'un rectangle. &lt;br class='autobr' /&gt; ex 9 &lt;br class='autobr' /&gt; 1,5 + 1 + 2 + 1 + 2 + 1,5 + 5 = 14 &lt;br class='autobr' /&gt; Le p&#233;rim&#232;tre de ce polygone est de 14 cm. &lt;br class='autobr' /&gt; Ex 10 &lt;br class='autobr' /&gt; Le p&#233;rim&#232;tre du carr&#233; ABCD est de 32 cm. (8 + 8 + 8 + 8) &lt;br class='autobr' /&gt; Le p&#233;rim&#232;tre du rectangle EFGH est de 50 cm (20+ 20 + 5 + 5) &lt;br class='autobr' /&gt; Le p&#233;rim&#232;tre du carr&#233; IJKL est de 14 cm. (3,5 + 3,5 + 3,5 + 3,5) &lt;br class='autobr' /&gt; Le p&#233;rim&#232;tre du rectangle MNOP est de 35 cm. (12 + 12 + 5,5 + 5,5) &lt;br class='autobr' /&gt; Calcul &lt;br class='autobr' /&gt; ex 11 &lt;br class='autobr' /&gt; a) 584,6 + 78,46 = 663,06 b) 736 + 84,63 = 820,63 &lt;br class='autobr' /&gt; c) 587,36 + (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/perochon-niort/spip.php?rubrique190" rel="directory"&gt;CM2 (M. Marais, Mme Garrez)&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Correction des devoirs du lundi 25 mai</title>
		<link>http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/perochon-niort/spip.php?article1451</link>
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		<dc:date>2020-05-25T14:16:17Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marais</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Num&#233;ration : placer, intercaler et encadrer les nombres d&#233;cimaux. &lt;br class='autobr' /&gt; ex 1 &lt;br class='autobr' /&gt; A = 0,4 B= 1,2 C= 2,4 D= 3,6 E= 4,4 &lt;br class='autobr' /&gt; F= 5,6 G= 3,42 H= 3,73 I= 3,91 J= 4,12 &lt;br class='autobr' /&gt; K= 4,64 L = 4,85 &lt;br class='autobr' /&gt; Ex 4 &lt;br class='autobr' /&gt; a) les nombres entre 0 et 1 sont 0,7et 0,98. &lt;br class='autobr' /&gt; b) Les nombres entre 2 et 3 sont 2,4 et 2,89. &lt;br class='autobr' /&gt; c) Les nombres entre 3 et 4 sont 3,2 ; 3,45 ; 3,32 et 3,6. &lt;br class='autobr' /&gt; d) Les nombres entre 3,1 et 3,5 sont 3,2 ; 3,45 et 3,2. &lt;br class='autobr' /&gt; Calcul : additionner des nombres d&#233;cimaux. &lt;br class='autobr' /&gt; ex 7 : &lt;br class='autobr' /&gt; a) 12,9 + 51,1 &#8594; 13 + 51 = 64 (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/perochon-niort/spip.php?rubrique190" rel="directory"&gt;CM2 (M. Marais, Mme Garrez)&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Correction devoirs du 19 mai</title>
		<link>http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/perochon-niort/spip.php?article1425</link>
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		<dc:date>2020-05-19T14:16:37Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marais</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Lecture : &lt;br class='autobr' /&gt; 1) C'est un vieux monsieur qui raconte l'histoire &#224; son ami Chili Vance. Ils sont dans une rue de New-York. &lt;br class='autobr' /&gt; 3) Le personnage habill&#233; en rouge renvoie au narrateur de l'histoire quand il &#233;tait enfant. (l.6) Le loup renvoie &#224; Chili Vance et la for&#234;t &#224; la ville de New-York. (l.30) Le narrateur parle des &#034;arbres de briques et de ferraille&#034; et &#034;des grottes de b&#233;ton&#034;. (l.21,22) &lt;br class='autobr' /&gt; 4) Selon le narrateur, Chili Vance voulait arriver le premier chez le vieux Johnson pour lui voler de (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/perochon-niort/spip.php?rubrique190" rel="directory"&gt;CM2 (M. Marais, Mme Garrez)&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Correction devoirs du 18 mai (CM2)</title>
		<link>http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/perochon-niort/spip.php?article1411</link>
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		<dc:date>2020-05-18T15:10:45Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marais</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Num&#233;ration : &lt;br class='autobr' /&gt; ex 8 &lt;br class='autobr' /&gt; a) Faux (8 centi&#232;mes s'&#233;crit 0,08) &lt;br class='autobr' /&gt; b) Vrai &lt;br class='autobr' /&gt; c) vrai (726 centi&#232;mes = 7,26) &lt;br class='autobr' /&gt; d) Vrai &lt;br class='autobr' /&gt; Ex 9 &lt;br class='autobr' /&gt; a) huit unit&#233;s et cinq dixi&#232;mes = 8,5 &lt;br class='autobr' /&gt; b) seize unit&#233;s et six centi&#232;mes = 16,06 &lt;br class='autobr' /&gt; c) dix unit&#233;s et vingt-cinq milli&#232;mes = 10,025 &lt;br class='autobr' /&gt; d) cent-six unit&#233;s, deux dixi&#232;mes et cinq milli&#232;mes= 106,205 &lt;br class='autobr' /&gt; Calcul : &lt;br class='autobr' /&gt; Ex 3 &lt;br class='autobr' /&gt; a) 1,5 + 8,5 = 10 f) 16,4 + 3,6 = 20 &lt;br class='autobr' /&gt; b) 2,6+ 7,4= 10 g) 12,7 + 7,3 = 20 &lt;br class='autobr' /&gt; c) 6,2 + 3,8 = 10 h) 1,4 + 18,6 = 20 &lt;br class='autobr' /&gt; d) 4,2 + 5,8 = 10 i) 10,1 + 9,9 = 20 &lt;br class='autobr' /&gt; e) 2,1 (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/perochon-niort/spip.php?rubrique190" rel="directory"&gt;CM2 (M. Marais, Mme Garrez)&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Classe virtuelle CM2 &#224; 10h</title>
		<link>http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/perochon-niort/spip.php?article1410</link>
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		<dc:date>2020-05-18T07:57:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marais</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour &#224; tous, &lt;br class='autobr' /&gt; Je vous redonne le lien pour la classe virtuelle de ce matin. A tout de suite. &lt;br class='autobr' /&gt; &lt; ![endif]&#8212;&gt; Normal 0 21 false false false FR X-NONE X-NONE &lt; ![endif]&#8212;&gt;&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/perochon-niort/spip.php?rubrique190" rel="directory"&gt;CM2 (M. Marais, Mme Garrez)&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Classe virtuelle lundi 18 mai (CM2)</title>
		<link>http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/perochon-niort/spip.php?article1387</link>
		<guid isPermaLink="true">http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/perochon-niort/spip.php?article1387</guid>
		<dc:date>2020-05-15T13:23:52Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marais</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Lundi prochain, j'organiserai une nouvelle classe virtuelle &#224; 10h. Pour s'y connecter, suivez le lien suivant : https://eu.bbcollab.com/guest/f2af3045a3534df8a3ed79474fe82ac8 &lt;br class='autobr' /&gt; Bon week-end &#224; tous et, surtout, prenez le temps de lire ! &lt;br class='autobr' /&gt; M. Marais&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/perochon-niort/spip.php?rubrique190" rel="directory"&gt;CM2 (M. Marais, Mme Garrez)&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Correction devoirs du 15 mai (CM2)</title>
		<link>http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/perochon-niort/spip.php?article1383</link>
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		<dc:date>2020-05-15T13:19:59Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marais</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Lecture : Le Petit Chaperon Rouge &lt;br class='autobr' /&gt; 6) Il d&#233;vore la grand-m&#232;re car il n'a pas mang&#233; depuis trois jours. Il d&#233;vore la fillette parce qu'il est gourmand et m&#233;chant. &lt;br class='autobr' /&gt; 7) m&#232;re-grand ; chevillette ; bobinette ; la huche ; son d&#233;shabill&#233; ; un petit pot de beurre ; il heurte... &lt;br class='autobr' /&gt; 8) Dans certaines versions, un chasseur intervient pour sauver la fillette et la grand-m&#232;re. &lt;br class='autobr' /&gt; Une bobinette est une petite pi&#232;ce de bois qui servait &#224; fermer les portes. Elle tient gr&#226;ce &#224; une chevillette(un outil de ma&#231;on qui (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/perochon-niort/spip.php?rubrique190" rel="directory"&gt;CM2 (M. Marais, Mme Garrez)&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Devoirs du vendredi 15 mai</title>
		<link>http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/perochon-niort/spip.php?article1379</link>
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		<dc:date>2020-05-15T07:27:25Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>marais</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Bonjour ! &lt;br class='autobr' /&gt; Aujourd'hui, vous allez travailler sur l'attribut du sujet. Voici une petite vid&#233;o pour mieux comprendre cette notion : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/reconnaitre-la-fonction-attribut-du-sujet.html &lt;br class='autobr' /&gt; J'ajoute en pi&#232;ce jointe un r&#233;sum&#233; de la le&#231;on. &lt;br class='autobr' /&gt; Et voici une seconde vid&#233;o pour vous aider &#224; lire et &#224; &#233;crire les nombres d&#233;cimaux : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/connaitre-les-chiffres-de-la-partie-decimale.html &lt;br class='autobr' /&gt; Pour les plus courageux, je vous invite &#224; (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/perochon-niort/spip.php?rubrique190" rel="directory"&gt;CM2 (M. Marais, Mme Garrez)&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Correction devoirs du 14 mai (CM2)</title>
		<link>http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/perochon-niort/spip.php?article1368</link>
		<guid isPermaLink="true">http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/perochon-niort/spip.php?article1368</guid>
		<dc:date>2020-05-14T15:30:30Z</dc:date>
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		<dc:creator>marais</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Calcul mental : &lt;br class='autobr' /&gt; 8,5 + 4 = 12,4 6 + 9,32 = 15,32 7,1 + 3,6 = 10,7 &lt;br class='autobr' /&gt; 9,2 + 4,5 = 13,7 &lt;br class='autobr' /&gt; Num&#233;ration &lt;br class='autobr' /&gt; ex 3 &lt;br class='autobr' /&gt; a) 2,5 n'est pas &#233;gal &#224; 2,05 e) 54,5 = 54,500 &lt;br class='autobr' /&gt; b) 18,25 n'est pas &#233;gal &#224; 18,5 f) 76,025 n'est pas &#233;gal &#224; 76,205 &lt;br class='autobr' /&gt; c) 26,02=26,020 g) 402 = 402,000 &lt;br class='autobr' /&gt; d) 104,102 n'est pas &#233;gal &#224; 104,12 h) 97,82 = 97,820 &lt;br class='autobr' /&gt; Ex 4 &lt;br class='autobr' /&gt; a) chiffre des dixi&#232;mes : 1,949 &#8594; 9 5,877 &#8594; 8 &lt;br class='autobr' /&gt; 6,532 &#8594; 5 7,185 &#8594; 1 71,851 &#8594; 8 &lt;br class='autobr' /&gt; b) chiffre des milli&#232;mes : 1,949 &#8594; 9 5,877 &#8594; 7
&lt;br class='autobr' /&gt; 6,532 &#8594; 2 7,185 &#8594; 5 71,851 &#8594; 1 &lt;br class='autobr' /&gt; Lecture &lt;br class='autobr' /&gt; 1) (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://sitesecoles.ac-poitiers.fr/perochon-niort/spip.php?rubrique190" rel="directory"&gt;CM2 (M. Marais, Mme Garrez)&lt;/a&gt;


		</description>



		

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