mercredi 17 juin CP (Mme Sagot - Mme Dupeux)

, par Josette Dupeux

Bonjour tous les CP !

On commence cette "petite journée" par un peu d’anglais, et aujourd’hui on vous demande quelle est votre couleur préférée en anglais. Mais vous savez déjà dire beaucoup de couleurs en anglais...

Apprenez à dire : "My favourite color is..." et "I like..."
Quelques couleurs ont été oubliés, par exemple white, black, pink... peut-être ce sont des couleurs que vous aimez...

On n’oublie pas notre calendrier de juin et les 3 phrases avec hier / aujourd’hui / demain.

Aujourd’hui mercredi on commence encore par les maths :

MATHS :

  • calcul mental :

- les doubles : 3 + 3 = ? / 5 + 5 = ? / 4 + 4 = ? / 6 + 6 = ? / 8 + 8 = ? / 7 + 7 = ? / 9 + 9 = ? / 2 + 2 = ?
- les moitiés : demander quelques moitiés en disant par exemple "je sais que _ + _ = 8 alors la moitié de 8 c’est ?"
( demander quelques petites moitiés jusqu’à la moitié de 10 ).
A la maison, tu pourras t’entraîner avec ce jeu, il y a plusieurs niveaux mais tu devras écrire les nombres avec le clavier de l’ordinateur.

https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/stardoubles.php

  • problème de partage :
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    problème de partage

    Mimer la situation avec des cartes ou des objets, on peut aussi faire un schéma, voir la correction :

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    correction problème de partage
  • géométrie :

On parle aujourd’hui des solides. Après avoir regardé la vidéo, chercher à la maison des objets ou emballages ayant la forme de ces solides.

Retiens surtout les noms des solides que tu vas retrouver dans ton fichier : le cube, le pavé, la pyramide.

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fichier Jocatop géométrie p 44

Voici la correction :

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correction fichier Jocatop géométrie p 44

LECTURE - PHONOLOGIE :

  • notre petit défi quotidien avec la lettre g :
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    défi la lettre g 3

    ( des oranges, la neige, une cage )

  • et on revoit (on réécrit sur l’ardoise) les 4 mots à savoir du début de la semaine : qui - que - dans - chez.

LECTURE - COMPREHENSION :

Hier nous avons lu le résumé de l’album Le cerisier. Voici une fiche pour te rafraîchir la mémoire :

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fiche lecture résumé LE CERISIER

Maintenant on va "rentrer dans l’histoire". A la maison tu n’as pas l’album, tu le verras quand tu reviendras ; en attendant tu peux lire le début de l’histoire dans ton fichier PILOTIS rouge page 106 :

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fichier PILOTIS rouge p 106

Pour les activités de cette page, fais-toi aider par un adulte qui va te poser des questions comme :
- "Qui passe ses vacances chez ses grands-parents ?"
- "Où ?"
- "Qui offre un petit cerisier à Maribelle ?"
- "Quand ?"
- " Qui plante le cerisier ?"

Voici la correction :

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correction fichier PILOTIS rouge p 106

Et voilà pour aujourd’hui, bon mercredi après-midi et à demain !