PS GS Sabine Remettre les images dans l’ordre

, par Sabine Gautier

Cette activité peut se faire en plusieurs séances. Par exemple, une séance pour chaque sélection d’images.

Petite Chouette, Maître Renard et Nounours ont joué et ont mélangé les images que les maîtresses avaient préparées pour les enfants.

Elles ont maintenant besoin de chaque enfant pour les remettre dans l’ordre.

Pour se faire, les enfants doivent dire ce qu’ils voient sur chaque image, pour observer les différences entre les différentes images d’une sélection et ainsi dire quelle image va avant quelle autre image.

1) Les cocottes en papier :

PS : Sélection de 3 images
Les images de fabrication des cocottes en papier sont mélangées. A toi de les remettre dans le bon ordre.

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PS Cocottes papier

MS : Sélection de 5 images
Les images de fabrication des cocottes en papier sont mélangées. A toi de les remettre dans le bon ordre.

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MS Cocottes papier

GS : Sélection de 7 images
Les images de fabrication des cocottes en papier sont mélangées. A toi de les remettre dans le bon ordre.

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GS les cocottes en papier

2) Petite Chouette et le gâteau d’anniversaire

PS : sélection de 3 images à remettre dans l’ordre.

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PS Petite chouette mange un gateau

MS - GS : sélection de 5 images à remettre dans l’ordre.

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MS GS Petite chouette mange un gateau

3) Maitre Renard et le bouquet

MS : sélection de 4 images à remettre dans l’ordre

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MS Maitre renard et le bouquet

GS : sélection de 6 images à remettre dans l’ordre.

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GS Maitre renard et le bouquet

4) Petite Chouette et la pomme

PS : sélection de 3 images à remettre dans l’ordre.

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PS Petite chouette et la pomme

MS - GS : sélection de 5 images à remettre dans l’ordre.

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MS GS Petite chouette et la pomme

5) Maître Renard et les bonbons

PS : sélection de 3 images à remettre dans l’ordre.

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PS Maitre renard et les bonbons