GS Sabine Activités de langage - 26 et 27 mars

, par Sabine Gautier

1) Revoir le son des lettres.

2) Les lettres capitales et leur son.
Après avoir lancé un dé, votre enfant fait avancer un pion, ou son doigt à l’écran, sur la case correspondante. Il doit nommer la lettre, dire le son de celle-ci, et trouver un mot commençant par cette lettre.

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jeu de l oie des lettres capitales

Vous pouvez reproduire le circuit à main levé sur une feuille.

3 ) Graphisme
Tracer les formes géométriques.
Les colorier.
Tracer un quadrillage entre les formes géométriques.

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formes et quadrillage

3) Correspondance lettres en capitales / lettres en scriptes.
Choisir un mot qui est écrit en lettres scriptes et l’écrire en lettres capitales.
Choisir une phrase ou le titre d’un album en scriptes et l’écrire en capitales.

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exemple
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exemple1

Pour cet exercice, votre enfant peut s’appuyer sur la bande alphabétique que nous avons créée à l’école ou sur celle-ci :

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bande alphabétique

4) Les rimes
Sur chaque carte, trouver l’image qui rime avec l’illustration du haut. Tout ce jeu se fait à l’oral uniquement.
Vous pouvez imprimer le jeu (dans ce cas vous pouvez utiliser des pinces à linge pour marquer la bonne réponse ou des jetons à poser dessus) ou bien jouer à l’écran et votre enfant vous dit la bonne réponse à l’oral. Dans tous les cas, faire nommer toutes les images à votre enfant (travail de vocabulaire) à l’oral, pour être sûr des mots avec lesquels il va jouer.

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