Projet écriture entre les classes des CM1 et des CP

, par Christelle MAURAGE, J. SEGUELAS

Dans le cadre de son projet d’écriture, les classes de CM1 et de CP se sont retrouvées mardi 22 novembre pour la première étape de cette liaison.

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bascule

ETAPE n°1 : présentation des réalisations plastiques par les élèves de CM1

Les élèves de CM1 sont venus présenter le travail réalisé dans le domaine artistique autour de l’album "Bascule" de Yuichi KIMURA.

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Les élèves de CP ont ainsi découvert les 18 planches réalisées au cours de la période 1 et 2 des CM1.

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Après avoir réalisé cette présentation, les élèves de CM1 ont lancé un défi aux élèves de CP :

- construire à l’oral une histoire à partir des illustrations
- produire un écrit pour expliquer cette histoire
- présenter ce travail lors de la prochaine rencontre entre les 2 classes programmée au mois de décembre

Les élèves de CP ont accepté de relevé ce défi. Le rendez est donné fin décembre pour cette restitution.

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illustration bascule

ETAPE n°2 : construction de l’histoire par les élèves de CP

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personnages bascule

Lors de 2 séances de langage, les élèves de CP ont construit en 1/2 groupe l’histoire à partir des illustrations des CM1.

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Puis sur 2 séances de lecture, ils ont découvert le texte, repéré puis encodé les mots difficiles et se sont entraînés en lecture fluence sur les mots et les mots outils du texte.

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MC Série 7
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Texte 1
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Texte 2

Enfin, 2 séances d’écriture ont été nécessaire pour réaliser les textes. Une dernière séance a été consacrée à la présentation des lectures.

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ETAPE n°3 : présentation de l’histoire aux les élèves de CM1

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Mercredi 20 décembre, les élèves de CP sont allés présenter leur travail aux élèves de CM1. En petits groupes, ils ont lu les textes travaillés en classe.

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Un échange oral s’est ensuite construit entre les élèves de CP et de CM1 sur le travail réalisé.

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Pour terminer, cette collaboration entre ces 2 classes, une lecture plaisir de cet album a été lue par les élèves de CM1, l’occasion de vérifier la compréhension des illustrations.

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Les classes se retrouveront en période 4 pour partager de nouveau un projet lecture. Cette fois, les élèves de CP réaliseront les illustrations et les élèves de CM1 construiront l’histoire.