Objectif d’apprentissage : identifier et séparer les syllabes

Matériel :
– mots images d’animaux imprimés ou visionnés sur la vidéo

mots images animaux

Activité :
– montrez les images des animaux à votre enfant et vérifiez avec lui qu’il connait le nom de ces animaux. Vous pouvez aussi regarder la vidéo suivante

– faites piocher les images une par une à votre enfant et demandez lui de dire le nom de l’animal en parlant comme un robot c’est à dire en séparant les syllabes. Pour s’aider, il peut taper dans ses mains à chaque syllabe comme nous l’avons fait en classe. Vous pouvez aussi regarder la vidéo suivante et réaliser l’activité sur votre ordinateur : je vous montre d’abord l’image pour que votre enfant dise le mot en parlant comme un robot puis je le prononce à mon tour.

Comme dans la classe, j’ai le droit de me tromper... Mes erreurs sont intéressantes, c’est en les comprenant et les corrigeant que je progresse, et donc que j’apprends !
Si vous avez des questions ou des remarques, n’hésitez pas à laisser un commentaire ci-dessous ou à nous envoyer un mèl aux adresses : marie-helene.audoin@ac-poitiers.fr et claire.fillon@ac-poitiers.fr