Le problème du jour : les cubes (1)

, par Nadège COYNEL

Regarde bien cette construction.

Question 1 : Combien ai-je utilisé de cubes pour réaliser cette construction ?
Attention aux cubes qu’on ne voit pas, tu ne dois pas les oublier !
Question 2 : Combien me faut-il de cubes pour terminer le 2ème étage ?

Les cubes 1
Combien de cubes pour cette construction

Pour réaliser cette activité, vous pouvez utiliser la MANIPULATION D’OBJETS REELS.
Vous pouvez aussi utiliser la REPRESENTATION en dessinant la situation.

SI ON NE SE TROMPE PAS, ON N’APPREND PAS.
1. Signalez à votre enfant ses erreurs.
2. Cherchez avec lui/elle comment les corriger (donnez lui des indices, mettez le/la sur la voie).
3. Essayez de ne pas lui donner la réponse sans qu’il/elle ait compris l’origine de l’erreur.