Le problème du jour : les chaussures

, par Nadège COYNEL

| 8

Quel bazar dans cette maison !
Combien de personnes ont oublié de ranger leurs chaussures ?
Et combien d’enfants à votre avis ?

Les chaussures
Les chaussures

Pour réaliser cette activité, vous pouvez utiliser la MANIPULATION D’OBJETS REELS
Vous pouvez aussi utiliser la REPRESENTATION en dessinant la situation.

SI ON NE SE TROMPE PAS, ON N’APPREND PAS.
1. Signalez à votre enfant ses erreurs.
2. Cherchez avec lui/elle comment les corriger (donnez lui des indices, mettez le/la sur la voie).
3. Essayez de ne pas lui donner la réponse sans qu’il/elle ait compris l’origine de l’erreur.