Objectif d’apprentissage : comparer des longueurs.

Matériel :

Matériel

• objets de différentes tailles ou pailles ou bandes de papiers découpées de différentes tailles x14 (pour faire deux groupes de 7)
• deux sacs opaques (peuvent se faire avec du papier absorbant à l’intérieur d’une poche congélation pliée en deux)
• une feuille de papier.

Activité : A jouer à deux !
1. Attribuer, à chaque joueur, les 7 objets de tailles différentes et les mettre dans le sac opaque.

Etape 1

2. En même temps, dire : " 1, 2, 3 bataille " et chaque joueur sort un objet de son sac.

Etape 2

3. Mettre les deux objets côte à côte au bord de la feuille afin de savoir lequel est le plus grand.
Le joueur ayant l’objet de la plus grande longueur remporte les deux objets (soit il les remet dans son sac, soit il les met de côté et à la fin de partie c’est le joueur qui a le plus d’objets qui a gagné).
Recommencer jusqu’à ce que les sacs soient vides.

Etape 3

Variante : le joueur gagnant les objets est celui qui a mis le plus petit.

Alors 1, 2, 3 BATAILLE !

Comme dans la classe, j’ai le droit de me tromper... Mes erreurs sont intéressantes, c’est en les comprenant et les corrigeant que je progresse, et donc que j’apprends !

Si vous avez des questions ou des remarques, n’hésitez pas à laisser un commentaire ci-dessous ou à nous envoyer un mèl aux adresses : marie-helene.audoin@ac-poitiers.fr et claire.fillon@ac-poitiers.fr