Ecoles de Mazières-en-Gâtine

fournitures des différentes classes pour 2020-21

Directeur — 2020-07-03T12:25:00Z

Listes de fournitures de chaque niveau pour la rentrée du mardi 1er septembre.

- Actualités

Règlement des écoles.

Directeur — 2019-11-13T09:04:00Z

- Le règlement intérieur

fiches descriptives

Directeur — 2018-06-25T12:51:11Z

Vous trouverez ici les fiches d'informations qui sont visibles aux abords des aménagements de la mare de Mazières.
Plaques à serpent : en fonction de ce qui est trouvé à l'intérieur (animal ou reliefs), nous pouvons déterminer les habitants du logis. Attention, soulever une plaque peut déranger le reptile, qui réagirait comme s'il était attaqué.
Pierrier : il vise à permettre aux couleuvres et autres reptiles de se chauffer sur les pierres mais aussi de nicher dans le compost, chaud. Merci de ne pas (...)

- Trame verte et bleue-2018

les propositions des élèves

Directeur — 2018-06-25T12:48:59Z

Les CE2-CM1 ont proposé un aménagement de terrier pour les belettes.
Les CM1-2 et les collégiens ont proposé un pierrier pour les reptiles (vie et reproduction), un tas de bois (hérisson), des plaques à serpent (couleuvre à collier), des jachères fleuries (installées à l'EHPAD avec le concours du personnel et des résidents).
De plus, chaque aménagement a fait l'objet d'un affichage pour aider le promeneur à connaître et comprendre ce qui est sous ses yeux.
Grâce à l'aide de la mairie et du (...)

- Trame verte et bleue-2018

que sont les trames vertes et bleues ?

Directeur — 2018-05-07T12:37:42Z

Qu'ils s'aventurent sur terre (trame verte) ou dans l'eau (trame bleue), les animaux doivent se déplacer. l'objectif de ce projet départemental était de faciliter ces déplacements.
L'alyte accoucheur, la couleuvre à collier, le hérisson commun mais aussi les insectes butineurs sont les exemples sur lesquels les élèves des classes de CE2-CM1 et CM1-2 se sont principalement appuyés pour développer leurs propositions et travailler avec les collégiens de 6e, Roxanne de Deux-Sèvres, Nature et Environnement (...)

- Trame verte et bleue-2018