En cette troisième journée, nous avons répété les exercices avec Clément, et nous les avons automatisés autour d’une activité découverte de la faune et de la flore du bassin de Saint-Jean. Les élèves devaient pour certains (les kayakistes) placer des balises avec des photographies d’éléments reconnaissables sur la rivière (plantes endémiques, plantes aquatiques, oiseaux, mammifères, poissons... De leur côté, les céistes (ou canoéistes) devaient se déplacer en binômes pour tenter de retrouver ces balises et en mémorisant le nom rencontré, devaient revenir à leur point de départ pour associer cet élément au bon numéro présent sur un tableau signalétique.
Les kayakistes avaient ensuite pour mission de trouver des trésors dans un périmètre donné correspondant à une description donnée à l’oral par Clément et visuellement par une fiche du maitre. Une fois le trésor trouvé, ils devaient venir valider celui-ci en s’approchant du maître : menthe aquatique, cératophylle, feuille de frêne...
Une activité riche autour du patrimoine naturel de la rivière ! La coopération était donc au rendez-vous !
Au cours de cette journée, durant la pause déjeuner, nous avons également pu célébrer ensemble l’anniversaire de Stella qui pour l’occasion avait préparé quelques douceurs pour le groupe.