Ecole Maternelle de La Combe des Dames

Compte rendu conseil d'école n°3

Eloïse Letiec — 2022-07-05T11:46:51Z

Chers parents,
Veuillez trouver ci-joint le compte-rendu du 3eme conseil d'école. Bonne lecture !

La directrice

Compte rendu conseil d'école n°2

Eloïse Letiec — 2022-04-01T14:46:54Z

Chers parents,
Veuillez trouver ci-joint le compte-rendu du conseil d'école n°2 qui s'est tenu jeudi 24 mars dernier.
Bonne lecture !
La directrice

- Accueil

idées d'activités pendant l'absence de la maîtresse 21/24 janvier !

Maryvonne Donnou — 2022-01-21T11:01:19Z

Voici quelques idées ..
Mais faites des jeux de sociétés
Les jeux tels que "petits chevaux", "bataille", "réussites" aident les enfants à mémoriser l'association constellations/chiffres
Tous les jeux sont formateurs !
sur le site "mômes.net" si vous tapez "idées de jeux à fabriquer pour des enfants de 4 ans, vous aurez pleins d'idées"
bonne journée à tous

- Classe de Mme Donnou : MS

Proposition d'activités n°2 pour la classe des TPS-PS

Eloïse Letiec — 2021-10-21T06:29:10Z

Motricité fine

Matériel
– assiette en carton ou bol
– pince à linge

Consigne : j'accroche les pinces à linge autour de mon assiette (cela me permet de muscler mes doigts pour bien tenir mon crayon)

Langage écrit : https://www.youtube.com/watch?v=ImW-LkY-Df0

Consigne : après avoir écouté l'histoire des 3 petits cochons, j'essaie de la raconter avec mes propres mots.
Remarque : Papa/Maman, pour aider votre enfant, vous pouvez lui repasser la vidéo sans le son afin qu'il s'aide des illustrations de l'album.

Langage oral

Matériel :
– une cuillère
– un couteau
– une fourchette
– un verre

Consigne : regarde bien les 3 objets que j'ai mis sur la table (ex : 1 cuillère, 1 fourchette, 1 verre). Quand tu vas fermer tes yeux, je vais en enlever un. Quand tu ouvriras tes yeux, tu me diras lequel a disparu.

Remarque : pour les plus performant, vous pouvez augmentez le nombre d'objets mis sur la table et/ou choisir d'autres objets de la cuisine.

Maths : chasse aux couleurs (exercice de tri)

Matériel : tout objet de la maison

Consigne :
– dans la maison, trouve des objets jaunes
– trouve des objets bleus
– trouve des objets rouges
– trouve des objets verts

Explorer le monde (les objets de constructions)

Matériel : tout objet de construction (Légo, clipo, buchettes, boites de chaussure ...)

Consigne : avec l'aide de papa et/ou maman, construis la maison en brique des 3 petits cochons. (exemple en pièce jointe)

Comptine : Les marrons ( pièce jointe n°2)

Compte rendu conseil d'école n°1

Eloïse Letiec — 2021-10-18T08:17:51Z

Bonne lecture !

- Présentation de l'école

Proposition d'activités n°1 pour la classe des TPS-PS

Eloïse Letiec — 2021-10-17T13:11:29Z

Motricité fine

Matériel : des feuilles de papier journal, de publicité ou de brouillon.

Consigne : je déchire en plein de morceaux ma feuille. Je fais bien attention à pincer le haut de ma feuille entre mon pouce et mon index comme sur la photo (pièce jointe n°1)

Langage écrit : je regarde la vidéo des 3 petits cochons https://www.youtube.com/watch?v=UYOpEsjd8JM

Langage oral

Matériel : les couverts, les assiettes, les verres, les serviettes de table du repas de midi

Consigne : j'aide papa et/ou maman à mettre la table. Je lui dis ce que je fais "Je mets les assiettes, je mets les verres... "
Remarque : Papa/Maman, n'hésitez pas à questionner votre enfant "que mets-tu sur la table ? Que manque-t-il ?"

Maths : notions de beaucoup / un peu

Matériel :
– un panier, un sac ou un saladier
– tout objet de la maison

Consigne (petite section) : avec ton panier, va me chercher beaucoup de chaussettes / un peu de chaussettes (validation avec le parent)
avec ton panier, va me chercher un peu Légo / beaucoup de Légo (validation avec le parent)
avec ton panier, va me chercher ...
Consigne (toute petite section) : avec les tout-petits, seule la notion de BEAUCOUP sera travaillée (va me chercher beaucoup de chaussures, beaucoup de cuillères, beaucoup de petites voitures)

Graphisme

Matériel :
– pâte à modeler (recette en pièce jointe si vous n'en avez pas)
– une fourchette, un bouchon en plastique, un crayon, un Légo... Tout objet pouvant laisser une trace

Consigne : avec l'aide de papa ou maman, j'étale la pâte à modeler sur la table pour en faire une grosse crêpe. Avec les objets, je laisse des traces dans la pâte à modeler. J'observe et dis ce que je vois à maman ou papa.

Comptine : https://www.youtube.com/watch?v=mUhbr8zwIlw

Réunion de rentrée

Eloïse Letiec — 2021-10-17T12:28:23Z

- Présentation de l'école

Compte-rendu conseil d'école n°3

Eloïse Letiec — 2021-07-01T12:28:53Z

Bonne lecture !

- Présentation et informations pratiques

Compte-rendu conseil d'école n°2

Eloïse Letiec — 2021-05-10T11:36:53Z

Chers parents,
Veuillez trouver ci-joint le compte-rendu du conseil d'école numéro 2.
Bonne lecture !
La directrice

- Présentation et informations pratiques

Continuité pédagogique GS

Anaïs Leclerc — 2021-04-06T15:00:41Z

Bonjour à tous,
J'espère que vous allez bien et que vous avez passé un bon week-end.
Pour cette semaine avant les vacances, je vous joins quelques propositions d'activités en lien les compétences travaillées pendant cette période.
A bientôt,
Maîtresse Anaïs

- Classe de Mme Jeuffrault Leclerc : GS