Nous sommes arrivés à la Communauté de Communes.

On a observé les animaux marins dans les deux aquariums.

On a fait un jeu avec des magnets pour connaitre la vie du homard.

On a adopté notre homard : on l’a colorié, on a choisi son prénom et on l’a collé sur la carte.

De retour en classe, les enfants fabriqué la cocotte en papier du homard et ont pu tester leurs connaissances.