Nous avons continué de jouer avec les formes géométriques, pour apprendre petit à petit à les reconnaitre et les nommer : carré, triangle, rectangle, rond.
Après avoir réalisé des chemins et des empilements avec un seul type de forme, nous avons reproduit des modèles de constructions et d’assemblages. Nous avons aussi essayé de distinguer, au toucher, les formes géométriques cachées dans un sac.
Nous avons découvert de nouvelles activités autour du cirque : les équilibres. Il faut s’équilibrer sur les bascules.
Nous avons également continué à jongler avec les balles, les massues, les foulards, les anneaux de rubans et les assiettes chinoises.
Nous avons joué avec les formes géométriques, pour apprendre petit à petit à les reconnaitre et les nommer : carré, triangle, rectangle, rond.
Nous avons tout d’abord réalisé des chemins avec un seul type de forme, puis nous avons réalisé des empilements avec un seul type de formes pour finalement reproduire des modèles de constructions et d’assemblages.
— Académie de Poitiers —
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